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黄志成

作品数:111 被引量:1,016H指数:15
供职机构:华东师范大学教育科学学院国际与比较教育研究所更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学历史地理哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 100篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 103篇文化科学
  • 2篇历史地理
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 90篇教育
  • 25篇全纳
  • 23篇全纳教育
  • 16篇课程
  • 14篇教学
  • 12篇教育改革
  • 11篇教师
  • 10篇比较教育
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  • 8篇教育发展
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  • 7篇教育研究
  • 7篇教育制度
  • 7篇课程改革
  • 6篇育发
  • 6篇思潮
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  • 6篇解放教育

机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 8篇2004
  • 6篇2003
  • 6篇2002
  • 8篇2001
111 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
巴西全民教育十年计划(1993-2003)的制定被引量:2
1998年
假如……一个国家所有的儿童都进入学校, 一个国家所有的儿童都在学习, 一个国家所有的儿童都能在学校取得成功; 假如……一个国家所有的人——领导、家长、 教师、工人、商人等—— 追求的共同目标是要提高公共教育的质量; 那么,这个国家…… ——摘译自《巴西全民教育十年计划》
黄志成
关键词:全民教育教育制度教育体系教科书基础教育发展
人工智能时代教师教育的隐忧与消解--来自弗莱雷对话教育思想的启示被引量:13
2022年
在弗莱雷看来,对话理应成为教学的方式、知识再生产和再创造的过程、培养批判意识的载体。人工智能可以为教师专业发展赋能,但是,也极有可能抹杀教师的主体性和能动性。人工智能时代,教师很有可能会面临被动学习人工智能技术的困境,教师教育很有可能面临新知识生产与创造阻滞的困境,人工智能技术催生的教学文化变革也很有可能削弱教师的批判意识。要想让教师从这些困境中被解放,需要在弗莱雷对话教育思想的基础上推动构建“对话式”教师教育。人工智能时代“对话式”教师教育的逻辑起点是推动教师教育者、教师、人工智能研发者、人工智能和学生五个主体间的“循环式”对话,其对话过程包括了四个阶段。“对话式”教师教育的本质属性是整合人工智能技术的学科教学知识(AI-TPACK)生成的过程。培养教师对人工智能技术的批判意识是人工智能时代“对话式”教师教育的重要目标,其可以让教师使用人工智能的教学行为变得更加人性化。
蒋瑾姜浩哲黄志成
关键词:教师教育弗莱雷
墨西哥小学数学课程改革
2000年
90年代初,墨西哥政府公布了教育现代化规划后,随即掀起了教育改革的浪潮。墨西哥中小学课程改革即是这次教育改革的第一个重大步骤。从93—94学年起,墨西哥实施了新的教学计划,对中小学的课程设置和教学内容都进行了重大改革。本文仅对墨西哥中小学课程改革过程中的小学数学课程改革作一综述,为我国小学数学教师。
黄志成
关键词:小学数学数学教学课程改革
试论全纳教育的价值取向被引量:107
2001年
全纳教育是一个全新的教育理念 ,也是国际教育研究的一个新领域。国外对全纳教育的研究已突破特殊教育的范畴 ,进入到普通教育的领域 ,引起了对普通教育的体制、课程、教学方法等一系列的改革。在实施全纳教育的过程中 ,值得我们重视的是全纳教育的价值取向——关注所有儿童的教育需求、关注集体、关注合作。本文着重论述全纳教育从关注一部分人到关注所有学生、从关注个体到关注集体、从关注知识到关注合作的这样的一种价值取向。全纳教育的价值取向对我们目前进行的素质教育同样具有重要的借鉴意义。
黄志成
关键词:全纳教育教育理念素质教育
从比较教育学到教育学的若干思考
比较教育是对当今世界现行教育制度的比较研究,出现有国别研究和问题研究两种倾向,除了运用比较方法外,也常常运用其他学科的研究方法。比较教育的研究目的虽然是要改进本国的教育,但也不能太功利和实用,比较教育还有更高层次的目的。...
黄志成陈进
巴西初等教育经费问题研究
1997年
一 初等教育经费开支 在70年代,巴西初等教育经费增长迅速,年增长率达12.8%,大大超过了在校学生数的增长。巴西初等教育的经费要占公共教育总经费的56.9%。 巴西的初等教育主要是由州和地方政府主办的,但联邦政府在提供经费方面却起着非常重要的作用。1980年,联邦经费,包括所有的拨款,要占到初等教育总经费的17.2%。
徐辉富黄志成
关键词:初等教育联邦政府财产税
全纳教育在亚太四国的实践被引量:1
2005年
全纳教育正在世界范围内得到广泛的开展和实施。亚太地区的许多国家也积极投入到全纳教育的实施过程中。亚太地区国家对全纳教育的理解以及对全纳教育的实践各不相同,具有地区性的一些特点和问题。
王伟黄志成
关键词:全纳教育
对发展中国家教育发展经验的新探索——《战后拉丁美洲教育研究》特色评析
1995年
由中国社会科学院拉丁美洲研究所曾昭耀、石瑞元、焦震衡主编的《战后拉丁美洲教育研究》一书,作为江西教育出版社组织出版的《战后国际教育研究丛书》之一,已于1994年8月出版发行.这是我国又一部将拉美作为一个整体来论述其教育的著作,也是我国开展对发展中国家教育研究取得的重大成果之一.通览全书,特色十分显目.细细读后,情不自禁运笔作记.
黄志成
关键词:教育研究教育发展教育改革师范教育比较教育研究
从比较教育学到教育学的若干思考
本文讲述了比较教育研究中的问题与倾向,总结了教育学比较研究的意义,分析了比较教育学者与教育学者的立场与信念,在教育学的发展历程中,也出现了众多各具特色的教育学学派。这些学派以各自的学术思想和主张为教育学的发展作出了贡献。
黄志成陈进
关键词:比较教育学术思想教育学者教育学派
文献传递
西班牙中小学的跨文化教育被引量:5
2007年
跨文化教育是近年来西班牙乃至欧洲和世界教育民主化发展的一种趋势,也是国际教育发展中的热点问题之一。跨文化教育在西班牙已成为中小学教育发展中的一个重点。在实施跨文化教育的过程中,西班牙针对学校和地区的不同特点,采取了许多有效措施,使跨文化教育开展得很有成效,也给我们带来很多有益的启迪。
黄志成
关键词:跨文化教育
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