陈虹利
- 作品数：19 被引量：45H指数：3
- 供职机构：汕尾职业技术学院更多>>
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- 关注汕尾市学前教育现状助推幼儿成长成才
- 2013年
- 随着我国教育体制改革的深化,学前教育引起了越来越多的关注。目前汕尾市学前教育正在逐步发展,但发展中也存在不少问题。教师通过统计调查等方法,对汕尾市学前教育的现状进行了调查,发现了汕尾市学前教育中存在的一些问题,并提出了相关的对策与建议,以助推幼儿成长成才。
- 陈虹利黄永成
- 关键词：学前教育成长成才
- 创设良好家庭环境 培养幼儿阅读兴趣
- 2015年
- 临近春节,6岁的兜兜对妈妈说:"妈妈,我想要买几本书作为春节礼物"。妈妈问:"你想要买什么书呢?"兜兜回答道:"那本《昆虫记》(小学生读本)我已经看完了,我最喜欢昆虫了,你不是答应说要给我买大人看的那种《昆虫记》吗?""对呀!"妈妈愉快地答应了,很快就从书店买回《昆虫记》和法布尔的传记。书刚到,兜兜就饶有兴趣地阅读起来。
- 陈虹利
- 关键词：和法语言能力发展阅读能力培养图画书机械记忆书面语言
- 师范专科学校学前教育学课程体系的构建探析
- 2013年
- 根据师范专科学校学前教育专业人才培养要求，对学前教育学课程内容体系进行重构，注重实用性人才的培养。本文主要探讨了学前教育学课程内容现状；确定了学前教育学学科教学目标；重构了课程内容体系；建议增加学科实践教学环节，通过课程内容体系的构建，转变学生学习态度，提高课程学习效果。
- 陈虹利
- 关键词：学前教育学课程体系
- 新时期加强幼儿劳动教育的思考被引量：22
- 2016年
- 本文重新审视幼儿劳动教育的重要意义,提出幼儿劳动教育的内容和形式以及幼儿劳动教育需要注意的问题,有利于促使幼儿掌握简单的劳动知识和技能,具备热爱劳动,尊重劳动成果的道德品质,促进幼儿的全面发展。
- 陈虹利
- 关键词：幼儿教育劳动教育
- 构建全程实践教学体系 促进幼儿园教师专业发展被引量：1
- 2012年
- 2011年12月，教育部公布的《幼儿园教师专业标准（试行）》（征求意见稿）（以下简称《专业标准》）明确提出：开展幼儿园教师教育的院校将《专业标准》作为幼儿园教师培养培训的主依据；重视幼儿园教师职业特点，加强学前教育学科和专业建设。
- 陈虹利
- 关键词：幼儿园教师教师专业发展实践教学体系教师专业标准征求意见稿教师培养
- 高中化学教学应用微课培养学生自主学习能力被引量：5
- 2016年
- 随着互联网技术的发展,传统教学模式得到进一步拓展,微课也逐渐进入人们的视线。微课相对传统课堂过于宽泛的内容,其精简、突出的主题更利于学生接受,互联网在线学习的方式也逐渐得到学生的认可。高中化学教学借助微课教学的新模式,不仅使化学课堂教学得到有益补充,而且对提高课堂教学的有效性起到明显的作用,作为课堂的延伸微课也将极大地促进学生自主学习能力的提高。一。
- 宋乐陈虹利
- 关键词：高中化学教学化学课堂教学教学尝试建构主义理论分层教学模式
- 新形势下开展五年一贯制学前教育专业的思考——以广东省为例
- 2014年
- 五年一贯制学前教育专业是根据实际情况在原三年制中等师范教育基础上，升格产生的一种初中起点五年制高等幼儿教师职前培养模式。在学前教育大发展的形势下，目前开展的五年一贯制学前教育专业具有独特的意义，本文针对所存在的问题，就如何开展五年一贯制学前教育专业进行了思考。
- 陈虹利冀秋阳
- 关键词：五年一贯制学前教育职前培养模式
- 新课标下高中化学建模教学探究被引量：3
- 2015年
- 新课标背景下，构建主义理论逐渐成为新的教学指导理论思想。在高中化学教学过程中，通过建模的教学形式为学生创设化学模型．帮助学生从知识的实际原型和实际背景出发来探究知识的发生和发展过程，培养学生实际应用知识的能力。
- 宋乐陈虹利
- 关键词：高中化学构建主义建模教学
- 媒介融合背景下学前师范生教学基本功考核指标体系构建研究被引量：3
- 2016年
- 媒介融合背景下学前师范生教学基本功考核指标体系的构建是为了达到学前师范生基本功培养目标,明确学前师范生基本功培养内容,提高学前师范生基本功培养的重视程度。考核指标的构建应遵循综合全面、科学合理、公正公平和优质高效的原则。构建的学前师范生教学基本功考核指标体系包括艺术类基本功考核指标、语言基本功考核指标、教玩具制作考核指标和活动设计与实施考核指标四个方面。
- 陈虹利
- 关键词：媒介融合教学基本功指标体系
- 高职学前教育专业人才培养模式的改革被引量：5
- 2016年
- 文章关注高职学前教育专业人才培养模式的改革,构建更加合理的教育体系。分别从培养目标的改革、课程体系的改革、教学手段的改革、评估模式的改革四方面进行阐述。
- 陈虹利
- 关键词：高职院校学前教育
