陈莹燕
- 作品数：59 被引量：132H指数：5
- 供职机构：武汉轻工大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：一般工业技术艺术文化科学轻工技术与工程更多>>
- 一种手推式餐车
- 本实用新型公开了一种手推式餐车，包括：餐车主体，其上成型有彼此分隔的第一腔室、第二腔室和电控室；冷藏室，其设置于所述餐车主体内，所述冷藏室和所述第二腔室左右并排分布且共同位于所述第一腔室的正上方；旋转架，其设置在所述餐车...
- 陈莹燕王枞聪
- 文献传递
- 包装设计中的形象思维被引量：1
- 1998年
- 通过对形象思维特征和图形符号的具体阐述 。
- 柳林陈莹燕
- 关键词：形象思维图形符号
- 唤起求知欲、激活自律性的教学方法改革——以包装设计(Ⅱ)课程为例被引量：1
- 2013年
- 文章在分析传统设计教学存在的弊端基础上,探讨了包装设计(Ⅱ)的教学改革方法:通过对课程内容的合理设计,采用小组协作的形式组织教学,凸显学生的学习主体地位,教学相长,最大限度地唤起学生的求知欲,激活学生的自律性。
- 陈莹燕
- 关键词：教学改革
- 以新生代消费为视点的功能性食品包装设计研究
- 2021年
- 新生代消费者追求精致生活,有很强的健康意识,因此成为功能性食品的主要消费人群。新生代的消费习惯发生了很多改变,他们不但追求功能性食品的品质,而且希望食品的包装设计是有创新、有个性的。探讨了功能性食品包装设计的方法:包装设计中强调真实、打破传统、呈现更严谨的产品信息、匹配新的消费场景。只有做到颜值和功能兼具的产品才能赢得市场。
- 杨汝杰陈莹燕
- 关键词：功能性食品
- 构建课群设置的包装设计课程体系研究被引量：3
- 2014年
- 传统的包装设计教学中存在着诸多与社会需求不对应的问题。包装设计课程群以"大包装"的概念建立课程体系,通过整合教学资源,重新梳理和重构包装设计的教学内容,改进教学方法和教学评价方式,构建更为整体性系统性的课程体系,使包装设计专业的课程设置、教学内容、教师队伍、教学理念、教学方法等能从整体上得到优化。
- 陈莹燕
- 关键词：课程群
- 一种移动式餐车
- 本实用新型公开了一种移动式餐车，包括：餐车主体，其上成型有彼此分隔的第一腔室、第二腔室和电控室；冷藏室，其设置于所述餐车主体内，所述冷藏室和所述第二腔室左右并排分布且共同位于所述第一腔室的正上方；折叠餐桌，其设置在所述餐...
- 陈莹燕韦唯
- 文献传递
- 儿童多功能防疫洗手液容器
- 本发明公开了一种儿童多功能防疫洗手液容器，包括：腔体、按压模块、发光模块、第一红外传感器以及控制器，按压模块和第一红外传感器设置在腔体的表面，发光模块设置在按压模块上；第一红外传感器，用于检测儿童多功能防疫洗手液容器预设...
- 陈莹燕
- 文献传递
- 一种便于清理的恒温养殖箱
- 本发明公开了一种便于清理的恒温养殖箱，包括：一顶部开口且内部中空的底座；一通过枢接轴枢接在所述底座的中空腔内的活动盒体，所述活动盒体具有一用于养殖动物的容置腔，所述活动盒体与所述枢接轴紧固连接；一可拆卸设置在所述底座顶部...
- 刘非陈莹燕
- 文献传递
- 有关商品包装设计中的视觉构成艺术被引量：1
- 2000年
- 通过对平面视觉构成形式的分析 ,论述了构成艺术在商品包装设计中的视感作用 ,以加强设计过程中的感性和理性认识。
- 柳林陈莹燕
- 关键词：商品信息视觉感受
- 基于创意思维能力培养的教学方法研究--以设计思维课程为例
- 以新颖独特的思维活动揭示客观事物本质及内在联系并指引人去获得对问题的新的解释,从而产生前所未有的思维成果称为创意思维,也称创造性思维.艺术设计的灵魂是创意,创意思维是创造力的核心,是人们完成创造活动的基础.在艺术设计专业...
- 陈莹燕
- 关键词：艺术设计专业创意思维
