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陈红梅

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：嘉峪关市酒钢三中更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 1篇有效提问
  • 1篇思索
  • 1篇思维
  • 1篇提问
  • 1篇拓宽思维
  • 1篇教学策略
  • 1篇参差
  • 1篇大班

机构

  • 2篇嘉峪关市酒钢...

作者

  • 2篇陈红梅

传媒

  • 1篇学园
  • 1篇高考

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英语教学中如何激发学生主动且有效提问的初探
2017年
思维过程起始于问题的形成和确定,任何思维过程总是指向于某一具体问题,没有问题,思维就成为无源之水、无本之木。爱因斯坦也指出:提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
陈红梅
关键词：提问拓宽思维
英语教学中参差性大班的问题和优势及其相应的教学策略
2012年
在英语教学实践中，参差性大班是一个常见而又棘手的问题。本文在前人研究的基础上，从参差性大班的性质入手，探讨并梳理归纳了水平不齐大班在英语教学中的特征、存在的问题、具有的优势及其相应的教学策略。
陈红梅
关键词：英语教学教学策略
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共1页<1>
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