陈政雄
- 作品数：13 被引量：10H指数：2
- 供职机构：汕尾职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术文学建筑科学更多>>
- “从天使到魔鬼”——小说《献给艾米丽的玫瑰》中艾米丽角色原型分析及情节解读被引量：1
- 2021年
- 小说《献给艾米丽的玫瑰》是美国著名作家威廉·福克纳脍炙人口的代表作之一。在作家高妙的笔触下,故事情节跌宕起伏,一波三折,结尾悄然揭开谜底。主人公艾米丽形象传神,耐人寻味。作家用极简的手法,精雕细琢,入木三分。这个角色是传统的南方贵族父权制和清教妇道关双重镣铐下的牺牲品,也是对于当时社会现实的一种控诉和呐喊。本文将对主人公艾米丽角色进行原型探究、对结局等情节进行文本解读。
- 林晓玲陈政雄
- 关键词：艾米丽情节
- 粤港澳大湾区背景下高职“双创型”外语人才培养模式研析被引量：1
- 2022年
- 2019年,我国发布了粤港澳大湾区发展相关的文件,当中确切指出国家创建高职院校“人才高地”的战略发展规划。以此为前提,粤东的高职院校将会面临各式各样的挑战,同时也会有众多发展机会,而培育商务英语专业学生双创技能也是各个院校需着重关注的关键点及其任务。文章通过对高职院校商务英语专业高素质人才培育模式的调查研究,围绕师资力量、人才培养质量、课程体系、实践载体四个层面研析双创人才培育举措,指出双创人才培育层面留存的相关难题及其对应举措,企盼给众多高职院校一些有用的启迪及借鉴。
- 林晓玲陈政雄
- 关键词：粤港澳高职商务英语双创
- 海陆丰地区红色文化融入高校美术教学刍论
- 2021年
- 高校将红色文化融入美术教学,深入挖掘红色资源潜在的独特价值,对培育和践行社会主义核心价值观有着重要作用。研究认为,目前海陆丰地区红色文化融入高校美术课堂教学存在财政投入不足、活动形式较为单一,教学准备不够充分、教学资料搜集短缺,高校与红色基地缺乏合作、学生参观红色基地意识不强,课堂教学缺乏创新、教学氛围比较沉闷等问题。针对存在的问题,研究认为要采取注重提高财政投入力度、丰富课堂教学形式,系统搜集美术教学资料、充分做好美术教学准备,加强与红色基地的合作、提高学生参观红色基地的意识,营造良好教学氛围、创新美术教学模式等策略。
- 陈政雄
- 关键词：红色文化高校美术教学思想政治教育审美素养
- “AI+教育”视域下外语教师专业发展研究被引量：3
- 2023年
- 利用AI技术辅助教学,对于提高教师的教学效率和降低学生的学习难度都具有积极意义。AI技术辅助教学能增强外语教学中AI技术应用能力、科研过程中AI技术应用能力及教师的综合能力;“AI+教育”视域下促使外语教师的专业发展,应该遵循自主性和持续性的基本原则。并通过引导教师形成自我发展动力,营造良好的外语教师专业发展环境氛围的途径,顺应人工智能的时代趋势,迎接新兴技术的职业教育变革,主动学习掌握各种教育信息技术,不断更新教学方法和理念,提高专业人才培养的质量,在根本上使教与学都进入高质量发展的良性循环中,优化学生的学习方法,提高学生学习的效率,有力地促进学生学习的主动性和积极性。
- 林晓玲陈政雄吴小贞吕莎丽
- 关键词：外语教师
- 陈政雄美术作品
- 2007年
- 陈政雄,广东海丰人.
1996年作品《云山图》参加全国大学生书画大奖赛获优秀奖,作品在中国美术馆展出.1997年毕业于华侨大学艺术系中国画专业.……
- 陈政雄
- 关键词：美术作品
- 粤港澳大湾区建设背景下的高职院校国际化发展研究被引量：2
- 2020年
- 2019年,中共中央、国务院印发了《粤港澳大湾区建设规划纲要》,这为多个城市的经济与社会发展带来了积极而深远的影响。以粤港澳大湾区建设为背景,高职院校应当做好自身发展尤其是国际化发展的探讨。现基于这一认知,提出特定背景下高职院校国际化发展的必要性以及相应的努力方向,包括基本准备、引入与走出两种国际化对接策略。
- 林晓玲陈政雄
- 关键词：高职院校
- 陈政雄作品
- 2021年
- 陈政雄
- “空白”对山水画意境的营造研究被引量：1
- 2022年
- 中国山水画中有着令人向往的超然世界,山水画家们利用有限的笔墨、在无限的虚空白中营造山水画世界,其中有着无限的广阔空间。山水画创作中必须要重视空白的应用,发挥出空白和笔墨之间相辅相成的作用,营造山水画的意境。基于此,探讨了空白的审美价值,结合空白对山水画意境的营造,分析了山水画中空白所带来的启示。
- 陈政雄
- 关键词：山水画意境
- 绘画作品
- 2022年
- 陈政雄
- 中国山水画“空灵”之谓的欣赏、解码与批评
- 2021年
- 本文从宗教文化的角度,分析了中国山水画审美理想的波动性和追求性的思想根源。创作作品的精神意义在于画家受到传统文化和宗教的影响,本文简要阐述了"空灵之境"审美意识的不断完善,简要分析中国山水画的审美发展。
- 陈政雄
- 关键词：山水画空灵
