陈志平
- 作品数：10 被引量：16H指数：2
- 供职机构：九江职业技术学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学规划课题江西省高校人文社会科学研究项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教金属学及工艺更多>>
- 慕课背景下高职院校心理健康课教学改革的应用研究被引量：1
- 2017年
- 慕课与翻转课堂的研究思路为高职院校心理健康课的优化提供了新思路和新方向。本文尝试分析并探讨高职心理健康课实施慕课的意义,从课程定位、知识树梳理、在线微视频制作和线下课堂设计四个层面总结了自身探索的研究方法。
- 陈志平刘珺朱元璐谌海燕
- 关键词：心理健康教学改革
- 一种心理学实验用催眠装置
- 本实用新型公开了一种心理学实验用催眠装置，包括底座、顶板和轴承，所述底座的顶部左右两侧均固定安装有支杆，两个所述支杆的顶端均固定安装在顶板的底部，所述顶板的中部设有通口，所述顶板的顶部固定安装有带有外接电源的第一电机，所...
- 陈志平刘珺朱元璐
- 文献传递
- 中国工匠精神融入高职实训课程的策略研究--以车削加工实训课程为例被引量：1
- 2018年
- 随着国家对职业精神教育的重视,高职院校逐渐将中国工匠精神融入专业教学实训课程,探索其有效的育人设计。通过问卷调查分析高职院校将中国工匠精神融入实训课程的现状,研究中国工匠精神的融入车工实训课程的设计,并提出教学目标调整、教学设计调整和教学考核调整三个应用思路。
- 陈志平刘赣华
- 关键词：车削加工实训课程
- 高职院校SPOC教学中数据分析的应用研究--以大学生心理素质训练课程为例被引量：1
- 2018年
- SPOC教学因其在线教学的开放性和小范围良好的适应性而深受高职院校教师的喜爱,基于课程教学诊改的大数据分析也逐渐成为研究热点。SPOC教学数据分析包括教学分析、课程分析以及师情生情分析。本文以大学生心理素质训练课程的数据具体分析为例,通过总体情况分析、学生情况分析、学习行为分析、试题质量分析、教学行为分析、教学质量分析等六个方面探讨了课程教学数据分析的方法。
- 陈志平刘王君
- 关键词：数据分析
- 高职院校大学生信仰的建构和引导研究——以九江职业技术学院为例
- 2013年
- 伴随着高职院校的迅速发展,高职大学生的信仰教育成为突出问题。本文旨在探索如何帮助高职院校大学生建构起以马克思主义信仰为主的多元信仰结构,通过有针对性的特色青年马克思主义信仰教育有效引导高职大学生把信仰落实为行动,并转化为大学生的自觉追求。
- 张志成陈志平刘珺罗昊
- 关键词：高职院校大学生
- 中国传统工匠精神融入高职院校实训课程的应用研究被引量：10
- 2018年
- 我国工匠精神的发展分为孕育、产生、发展和成熟等四个阶段。高职院校应通过摒弃落后与弘扬精华相结合、历史内涵与时代发展相结合、知识学习与行动体验相结合等三个原则弘扬传统工匠精神。通过课程开发、教师培训、环境建设、教学考核设计以及舆论烘托五个措施将工匠精神充分融入工厂实训阶段的课程教学设计中,提升大学生工匠精神培育质量。
- 陈志平刘赣华刘珺
- 一种心理减压玩具
- 一种心理减压玩具，包括两端开口设置的第一气囊，第一气囊两端各安装一个固定环，第一气囊端部穿过固定环，固定环上外部安装钢环，钢环外侧设置外螺纹，钢环外周设置钢圈，钢圈内侧设置内螺纹，钢圈与钢环螺纹配合，钢圈一侧开口的外周安...
- 陈志平刘珺罗应棉
- 文献传递
- 高职院校辅导员胜任力提升策略——以江西某职业技术学院为例
- 2015年
- 通过对江西省某所高职院校辅导员的问卷和访谈调查,发现高职院校辅导员存在一定的角色身份模糊和职业倦怠的情况。高校应建立以胜任力模型为基础的辅导员管理机制,优化辅导员队伍,关注辅导员心理健康,在制度设计上保证辅导员的发展机会和培训机会。
- 李宏陈志平
- 关键词：高职院校辅导员
- 高职辅导员胜任特征问卷编制被引量：1
- 2019年
- 高职院校教学对象和培养目标与本科院校的差别,决定了高职辅导员的工作内涵和胜任特征有其特殊性。本研究通过开放式问卷、核检表调查法构建了高职辅导员胜任力的理论模型,通过对173名一线高职辅导员展开调查,对获取的数据进行分析,结果表明:高职辅导员胜任特征结构包含人格特质、业务能力、政治素养、知识结构四个因素。经检验,本问卷具有良好的信度、效度,可以作为测量高职院校辅导员胜任特征的工具。
- 陈志平罗芒刘王君李宏
- 关键词：高职辅导员问卷编制
