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郭欣

作品数:3 被引量:11H指数:1
供职机构:保定市第二中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高中生
  • 3篇高中生物
  • 2篇教学
  • 1篇生物教学
  • 1篇实验教学
  • 1篇启发式教学
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇课程
  • 1篇高中生物教学
  • 1篇高中实验
  • 1篇高中实验教学

机构

  • 3篇保定市第二中...

作者

  • 3篇郭欣

传媒

  • 1篇知识经济

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
如何在高中实验教学中突破核心素养的培养
生物学中的"素养"与狭义定义下的"素养"不同,不仅仅是指学生在学习之后的品行素养、必备品格,还包括学生通过知识实践获得的可以受益终生的关键能力、社会责任等。因此,在高中时期的生物实验教学中,生物教师要想科学培养班级学生的...
郭欣
关键词:高中生物实验教学
高中生物教学中启发式教学方法研究被引量:11
2014年
对于高中生物来说,高中生物是高中阶段学习重要的部分,高中生物的教学水平的高低对于学生的学习效率有责重要的影响。同时,生物是一门要求高的学科,在教学的过程红,仅仅采用传统的讲授法是远远不够的,阻碍了学生学习效率的提高,所以,在高中生物的教学中,必然会用到更加先进的教学方法,启发式教学法就是一个典型的例子。本文主要针对高中生物启发式教学遵循的原则展开了阐述,并提出了启发式教学的具体方法,对于提高高中生物的教学质量有着重要的作用。
郭欣
关键词:高中生物启发式教学
高中生物校本课程的实践研究与应用
随着我国教育改革工作的不断开展课程管理也逐渐的由传统的国家课程模式逐渐转化成为国家与地方和学校三级管理的模式,而校本课程的开发是在学校的基础上和国家课程开发相对应的一种课程开发的方式,它主要就是把课程开发活动和实际学校的...
郭欣
关键词:高中生物校本课程
共1页<1>
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