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邓婕

作品数:7 被引量:8H指数:2
供职机构:铜仁职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教农业科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇课程
  • 3篇心理
  • 3篇心理健康
  • 3篇心理健康教育
  • 3篇教育
  • 2篇高职
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇地区高职
  • 1篇动物
  • 1篇心理训练
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇学生心理健康...
  • 1篇学生学习态度
  • 1篇院校
  • 1篇生理
  • 1篇生理学

机构

  • 4篇铜仁职业技术...

作者

  • 4篇邓婕
  • 2篇徐元青

传媒

  • 1篇经贸实践
  • 1篇畜牧与饲料科...
  • 1篇试题与研究(...
  • 1篇高考

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
浅析欠发达地区高职院校心理健康教育课程改革
2016年
通过分析欠发达地区高职院校心理健康教育课程的开展情况,了解到该课程教学质量效果欠佳,为了提升教学质量,针对该课程存在的问题本文从教学方式、教学内容、教学师资等方面提出了几点改革建议。
邓婕
关键词:心理健康教育心理训练
动物解剖生理学课程的教学改革与实践被引量:4
2015年
针对动物解剖生理课程传统教学方式中存在的问题,从优化教学内容标准、创新授课方法、改革考核评价模式几方面,探讨了动物解剖生理课程的实践教学改革措施。
徐元青邓婕
关键词:动物生理课程
教师如何提升高职学生 对《心理健康教育》课程的情感认同
2021年
学生对一门课程的情感认同深刻影响着学生的学习态度,如何设计出让学生喜闻乐见的课堂、如何引领学生深入思考以及将课堂所学投入实践这是教师需要深刻思考的问题。本文从教师亲和力的构成要素入手根据教学实践提出一些见解。
邓婕徐元青
关键词:心理健康教育情感认同教师亲和力
关于学生学习态度的调研——以铜仁职业技术学院《大学生心理健康教育》课程为例被引量:1
2018年
学习态度是指学习者对学习较为持久的肯定或否定的行为倾向或内部反应的准备状态。学习态度的好坏直接会影响学生学习行为,进而影响学习效果,本文旨在调查本校学生对《大学生心理健康教育》课程的学习态度,分析问题,提出对策,进而促进本门课程教学质量的提升。
邓婕
共1页<1>
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