贾瑞凤
- 作品数：27 被引量：158H指数：5
- 供职机构：中国人民解放军海军潜艇学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学兵器科学与技术经济管理更多>>
- 积件技术在《普通物理》课堂教学中的实现被引量：1
- 2000年
- 十几年来,全国各地学校的计算机辅助教学得到了较快的发展,开发出了一大批优秀课件.但这些课件在课堂教学中的应用率却很低,除去设备方面的原因外,其主要原因有两个:一是课件固化了教学的内容及策略,教师在使用时不可能完全脱离课件设计者的思维框架,也无法根据教学需要自由组合运用教学信息,以面对情况各异的教学对象和教学环境;二是课堂教学中往往需要的是一些程序片断的穿插使用,并不需要从始至终地使用课件.为了克服课件的这些不足,在1997年我国教育理论界提出了基于先进的计算机软硬件技术和'以不变应万变'的哲学思考的'积件'思想,它的最主要的特点是基元性和可积性.而如何用这种思想去指导实践,目前在我国教育技术界还处于试验阶段.我们在《普通物理》课中也尝试着引进了'积件'思想.
- 崔学东邹劲松王艳贾瑞凤
- 关键词：课堂教学CAI
- 网络安全隐患与检查防范
- 2017年
- 随着信息技术和互联网的发展,网服务器越来越多,联网计算机越来越普及。但是在使用便捷网络的同时,也给服务器和计算机带来了安全威胁。充分认识网络安全隐患、网络窃密手段,正确进行网络安全检查,注意防范网络窃密事项对保护服务器和客户端有着重要意义。
- 贾瑞凤
- 关键词：网络安全隐患
- 大学计算机基础课程中的计算思维培养被引量：1
- 2018年
- 大学计算机基础课程是本科学生必修的科学文化基础课程。旨在培养学生计算思维与计算机基本技能,为后续课程学习和终身发展奠定基础。实现这一目标要准确定位课程理念、合理设置课程内容、精心选择教学方法手段。
- 贾瑞凤马曾侯春龙
- 关键词：大学计算机基础课程计算思维教学方法
- 以Python为工具培养学生计算思维被引量：7
- 2018年
- 大学计算机基础课程是本科学生必修的科学文化基础课程。旨在培养学生计算思维与计算机基本技能,为后续课程学习和终身发展奠定基础。Python编程语言在课程学习过程中,对培养学生计算思维和解决问题能力起着非常重要的支撑作用。该种作用主要渗透在每部分知识的具体应用之中。
- 贾瑞凤马曾侯春龙
- 关键词：大学计算机基础课程计算思维PYTHON
- 数值模式运行软件支撑系统
- 2009年
- 以运行数值模式为目的，介绍多种软件的编译安装以及简单使用：操作系统（Fedora 10／CefitOS 5．3）；编译器PG17．0／IN—TEL9．1；NETCDF网络数据格式库；MPICH2．0并行软件；NCAR／GRADS绘图软件；APACHE＋PHP＋MYSQL网页支持软件；jasper／libpng／zlib库（解码GRIB2）；BLAS／BUFRLIB／lapack库（矩阵矢量计算）。最后把这些软件集成在一起形成了“数值模式运行软件支撑系统”。
- 谷美繁谷湘潜贾瑞凤
- 关键词：LINUX
- 项目学习实证研究——网页设计课程教学设计与实践被引量：4
- 2009年
- 项目学习为学习者提供了真实的学习环境,更有利于学生实践能力和探究精神的培养。采用项目学习需要进行精心设计,包括学习活动设计、学习任务设计、教学评价设计、教学媒体设计等。在网页设计课程教学中尝试引入项目学习,并且采用问卷调查方法研究教学效果,可以看到,项目学习对于掌握网页设计这门课程的知识更为有效,对于培养学生社会实践能力有很好的帮助。
- 贾瑞凤谷美繁王桂芹
- 关键词：教学设计网页设计课程
- 网络课程中适应性教学策略的设计被引量：13
- 2003年
- 贾瑞凤
- 关键词：网络课程因材施教个性化教学教学内容
- 网络自动化基础研究
- 2010年
- 以网络操作自动化为目标，根据积累的实际操作经验，结合各厂家的各种型号设备所遵循的标准及自有特性为依据，研究实现针对网络运维操作自动化的通用操作模型，利用具体在源代码级上具有跨操作系统平台特性的自动适应通讯环境技术（ACE）及公用对象请求代理（调度）程序体系结构（COKBA）技术实现该模型。
- 谷美繁贾瑞凤陈慧女
- 关键词：解析器数据模型简单网络管理协议
- 微型计算机关键性故障诊断与排除被引量：1
- 2013年
- 结合教学和维修实践经验,论述了计算机关键性故障的定义、特点,关键性故障排除的原则和方法,以及常见关键性故障的原因分析及处理方法等问题。
- 李桂岩贾瑞凤
- 关键词：微型计算机故障诊断
- 军队任职教育教员教学学术素养评价指标体系被引量：1
- 2013年
- 军队任职院校教员的教学学术素养是指在任职教育实践过程中形成的特定的知识、能力和素质。通过对教学学术素养的知识要素、教学能力、任职实践、教学研究和发展性要素进行详细分析,构建了任职教育院校教员教学学术素养的评价指标体系,并给出了评价过程。
- 齐新战李桂岩贾瑞凤
- 关键词：任职教育评价指标
