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22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
红色基因在新时代大学生社会责任意识培育中的作用与实现路径
2023年
培养大学生社会责任意识是新时代背景下党和国家提出的新要求,关乎国家的前途和民族的希望。高校要培养担当民族复兴重任的时代新人,必须将红色基因融入育人全过程。文章分析了新时代大学生社会责任意识培育中传承红色基因的必要性及重要作用,探讨了红色基因融入大学生社会责任意识培育的主要路径。
谢红桂
关键词:大学生社会责任意识
论社会通称的缺位与语用模糊被引量:4
2006年
社会通称表现出了多元化的发展趋势,出现了社会通称的缺位。人们在对社会通称的使用中表现出一种明显的语用模糊。这种语用模糊虽然违背了语言交流中的会话原则,但是有效地弥补了当代社会通称缺位所带来的不便。
谢红桂
关键词:缺位语用模糊
毛泽东诗词中用典修辞手法的运用
2013年
运用典故是中国古典诗词中最常见的修辞手法之一。本文试图通过毛泽东诗词中用典修辞手法的运用,探讨诗人毛泽东词语运用独特的修辞功能和艺术效果,展现其诗歌艺术的无穷魅力。
谢红桂
关键词:毛泽东诗词用典修辞运用
高职院校学生挫折教育的意义及对策研究被引量:2
2021年
挫折教育是让人能够适应社会发展,在职业生涯、未来人生当中面临巨大挫折、失败的时候能够以积极、正确的态度面对,从而更好实现人生价值的教育,它是学生教育中必不可少的一个部分.当前,高职院校教育非常重要,职业院校学生进入社会之后会面临更多问题,承受来自社会、生活的压力,在某种程度上来讲这也是挫折的一部分.为了让学生能够正确认识挫折、提高心理承受能力,研究当前学生挫折教育问题并提出对策意义重大.
易晓英谢红桂张婧梁良刘怡汪宏博杨静敏
关键词:挫折教育高职高专大学生思想政治教育
高职院校大学生先进典型挖掘、培育机制研究
2017年
长期以来,高职院校从加强大学生思想政治教育出发,重视先进典型的选树和培养工作,力求以先进典型的示范引导作用,激励广大学生积极践行社会主义核心价值观,增强社会责任感和历史使命感,把个人奋斗同实现中国梦紧密结合起来,取得了显著的成效。本文分析了当前高职院校挖掘和培育大学生先进典型机制存在的一些共性问题,并就此提出了解决对策。
谢红桂
关键词:大学生
浅谈辅导员对旷课学生的教育与转化被引量:2
2016年
高职院校学生旷课现象普遍存在,对于学风建设、学生管理工作十分不利,且严重影响了学校的教育教学质量。笔者通过对学生旷课原因的深入分析,给辅导员做好旷课学生的教育与转化提出了一些意见和建议。
谢红桂
关键词:辅导员
基于校企合作的高职院校创新创业孵化基地建设研究被引量:2
2019年
文章从分析高职院校创新创业孵化基地建设中存在的主要问题及其原因出发,阐述了基于校企合作的高职院校创新创业孵化基地建设的可行性和必要性,并在此基础上提出了具体建设措施。
谢红桂
关键词:校企合作创新创业孵化基地
关于保持高职院校辅导员队伍稳定性的思考
2014年
当前高职院校中辅导员队伍不稳定,人员流动性大的问题表现得十分突出,需要引起足够重视。本文探究了影响辅导员队伍稳定性的原因,并提出了保持辅导员队伍稳定性的相关对策。
谢红桂
关键词:辅导员队伍稳定性
高职学生工匠精神培育的价值意蕴和路径研究被引量:1
2023年
我国高质量快速发展目标的实现,离不开具有工匠精神的技能型人才的有力支撑。在新时代语境下,工匠精神的内涵特征主要包括以梦为马、奋力前行的理想信念,尊师重道、虔诚求教的态度操守,诚实守信、勇于担当的高尚品格,勤奋好学、精益求精的境界目标。高职院校作为新时代技能型人才的主基地,弘扬和培育工匠精神是学校不可推卸的责任和使命担当。培育高职学生的工匠精神契合新时代发展所需,有助于高职学生实现更大的人生价值。高职院校应厘清新时代高职学生工匠精神培育的内涵特征和价值意蕴,审视工匠精神培育的现实困囿,并通过打造崇尚工匠精神的育人环境、校企合作转变育人理念、打造“双师型”的教师队伍和加强实践教育等路径,促进高职学生工匠精神的形成。
徐进军郑佩其谢红桂
关键词:高职学生价值意蕴
高职院校二级院(系)党组织党建能力提升路径研究
2024年
新时代赋予高等教育新的使命和任务,加强高校党的建设是重中之重。如何充分发挥党组织政治核心作用和基层党支部战斗堡垒作用,以高质量党建引领本单位高质量发展是高职院校二级院(系)党组织必须认真研究并加以实践的重要课题。本文分析了当下高职院校二级院(系)党组织党建工作中存在的主要问题及其产生原因,探讨了提升高职院校二级院(系)党组织党建能力的有效途径。
谢红桂
关键词:高职院校
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