谢娉婷
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：广西国际商务职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 参与式教学模式在职业指导课程中的运用被引量：1
- 2009年
- 参与式教学模式是以学生为主体,共同参与教学活动的合作式或协作式教学方法,这种方法以学习者为中心,充分应用灵活多样、直观形象的教学手段,调动教师和学生在教学过程中两个方面的积极性,激发学生自身的潜能和创造力。
- 谢娉婷
- 关键词：参与式教学模式学习者为中心高校教育
- 挎包（昼夜铜鼓包）
- 1.本外观设计产品的名称：挎包（昼夜铜鼓包）。;2.本外观设计产品的用途：用于存放物品或装饰。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状、图案及其结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：设计1主视图。;5.指定设计1为基...
- 谢娉婷黄心妍廖庆容叶军韦珏
- 基于需求分析视角下的高职高专商务英语教材建设思路被引量：3
- 2014年
- 对外贸易在我国国民经济中占有至关重要的地位,也为全球贸易增长和经济复苏做出了积极贡献。目前,我国对外贸易面临着4个转型:企业的产品结构转型、出口市场转型、销售渠道转型及加工区域转型。这些必将带来人才需求的增长态势和变化。基于需求分析视角进行高职高专商务英语教材建设,以行业、企业和学生的需求为基础,构建适应商务英语教材发展趋势的建设思路,通过教材主题、教学活动设计、版面设计及教学资源设计,关注商务英语教材的职业性、开放性及时效性特点,有效将国际商务与英语进行融合,培养能用英语完成国际商务业务的高端技能型人才。
- 刘杰英刘萍谢娉婷
- 关键词：商务英语教材建设
- 灯罩（葳蕤）
- 1.本外观设计产品的名称：灯罩（葳蕤）。;2.本外观设计产品的用途：用于安装在照明灯上，装饰、防尘、护灯。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。
- 黄恒拾梁颖翠卢秋玲叶军谢娉婷
