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蒋宏宇: 作品数：61 被引量：268H指数：10; 供职机构：湖南科技大学体育学院更多>>; 发文基金：国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>; 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>

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我国近代体育教师群像的历史流变及其当代启示被引量：16: 2015年; 我国近代体育教师是伴随着近代学制的诞生出现在历史舞台的,由于近代社会发展变迁的特殊性,体育教师的群体形象表现出了鲜明的时代特征。研究发现,我国近代体育教师伴随着癸卯学制、壬子癸丑学制、壬戌学制和戊辰学制的发展变迁呈现出鲜明的群体特征,分别表现为"兵痞式体育教师""教师式体育教师""私教式体育教师"和"运动员式体育教师"4种群体形象。近代体育教师群像的流变对当代体育教师教育有着重要的历史启示,在当代体育教师教育过程中,应注重外促式发展与自发式发展相结合的培养模式,建立职前培养、入职教育和职后培训一体化的体育教师培养体系,同时在体育教师培养中应特别注重人格特质与专业特质并重的价值取向。; 齐辉蒋宏宇王华倬; 关键词：体育教师群像教师培养历史流变

协同治理视角下我国竞技体育与全民健身发展中的问题与思考被引量：24: 2022年; 竞技体育与全民健身协同发展是将竞技体育与全民健身融入体育强国与健康中国建设的重要途径。竞技体育与全民健身如何协同发展,是实现体育大国向体育强国迈进需要回答的重要问题。运用文献资料法、历史回溯和逻辑分析法,从战略、运作、资源和文化4个方面出发,系统梳理新中国成立以来竞技体育与全民健身发展脉络。同时采用协同治理理论作为竞技体育与全民健身新格局的分析框架,为政府处理竞技体育与全民健身的关系提供了理论支撑。研究认为:协同治理是由政府主导,通过制定政策法规、改革体制机制的方式,推动竞技体育与全民健身的协同发展进程,引导多元主体共同参与竞技体育与全民健身的协同工作;形成“政府主导,社会与市场共同参与”的多元治理新格局,以竞技体育与全民健身内部要素在时间、空间上的相互影响与作用,竞争与配合为动力,消减协同发展中的阻力,实现竞技体育与全民健身的全面发展,从而推进我国从体育大国向体育强国迈进。; 刘小静钟秉枢蒋宏宇; 关键词：协同治理竞技体育全民健身

慕课背景下普通高校公共体育理论课教学模式创新研究被引量：3: 2018年; 慕课(Massive Open Online Courses,简称MOOC或MOOCs)是“大规模在线开放课程”的简称,自2011年秋由美国兴起以来,在短短的几年时间里带着海啸般的浪潮席卷全球。慕课以其课程呈现形式的开放性、课程资源的优质性、学生参与的自主性、课程内容的独特性等特点,对传统教学模式形成了巨大的冲击,其运作模式已在根本上开始触动传统高等教育的根基。慕课实现了教师本位向学生本位的转变,其在学习方式上的特点,更适合高等教育知识传承类公共基础课的学习。; 蒋宏宇李理; 关键词：传统教学模式体育理论课普通高校开放课程

“智慧体育进小学校园”的理论与实践探究——以长沙市城区三所试点校为例被引量：3: 2022年; 智慧体育作为智慧校园建设中的重要组成部分,是体育信息化背景下学校教学改革理论与实践探索的新命题,已成为学校体育领域的研究热点之一。采用文献、个案、深度访谈等研究方法,对智慧体育进校园的实践及存在困境展开分析。研究认为:智慧体育进小学校园的意义在于能切实符合学校体育育人要求、促进小学学校体育多元发展,应对学生体质健康的新变化趋势。长沙市智慧体育进校园的具体举措通过学校体育教学、学生体育参与、学生家庭锻炼及学生体质测试等得以呈现。其面临的主要问题有:存在多种信息化技术屏障、体育教师信息素养缺失、智慧体育难以常态化应用。优化策略为:促进信息技术规范化,转变学生体育认知观念;提高教师信息化素养,打破体育教学“技术壁垒”;家校社协同育人,促进学校智慧体育常态化发展。; 王乔佳李理蒋宏宇; 关键词：体育信息化学校教学改革

我国青少年体育俱乐部的研究历程与进展被引量：1: 2021年; 主要采用文献法和数理统计法等,以量化和质性相结合的研究方法梳理我国体育俱乐部的研究轨迹,展望未来研究发展趋势。研究将青少年体育俱乐部的研究历程划分为三个研究阶段:起步阶段(1997~2004年)、快速发展阶段(2005~2012年)和稳定增长阶段(2013至今)。由于现实中体育俱乐部的开展实践需要,当前“机制研究”、“模式研究”、“治理研究”、“评价体系”等成为研究热点议题。并提出三点建议:加大理论研究力度、科学运用研究方法、完善体育俱乐部研究体系,为体育俱乐部相关研究提供有益启示。; 张江福蒋宏宇吴新怡黄港; 关键词：青少年体育俱乐部

高校体育专业体操课程思政建设的路径探索: 2023年; 体育专业课程教学融入思政教育是加强体育专业学生师德素养、思政素养与专业能力结合,实现体育专业课程“立德树人”建设能力见功见效的关键。运用文献资料法、逻辑分析法和案例分析法,重点从体操课程思政教育元素挖掘、体操思政课程目标、教学案例设计、保障要素进行研究。研究结果显示:体操课程思政教育元素包括“家国情怀、文化自信、集体意识、团结合作、追求卓越、爱岗敬业、规则意识、审美能力”等,通过增强高校体育专业体操课程思政建设的主客体、教育介体、教育环体三个保障要素可以实现高校体育专业体操课程思政建设能力。; 蒋宏宇黎娜李良明张书林; 关键词：体育类专业践行路径体操课程

“元治理”论域下农村公共体育服务高质量供给的现实困境与路径选择被引量：18: 2022年; 农村公共体育服务高质量供给是实现乡村振兴的重要内容,有利于满足人民日益增长的美好体育需要。基于元治理理论的权利与权力辨析,运用文献资料、实地调查等研究方法,对新时代农村公共体育服务高质量供给的政府责任展开思考与探究。研究指出,农村公共体育服务高质量供给的政府责任存在模糊式治理下治理效能不足、粗放式治理下治理需求错位、空心式治理下治理资源匮乏和失衡式治理下治理目标虚化等现实困境。通过构建政府责任框架与元治理模型,期冀通过嵌入“保质+保量”的治理模式,补足治理效能、嵌入“精细+个性”治理模式,对接治理需求、嵌入“人力+财力”治理模式,拓展治理资源、嵌入“跨越+强援”治理模式,实化治理目标等措施促进农村公共体育服务高质量供给,强化政府责任,提高治理效能。; 李昕泽余蓉晖蔡建光蒋宏宇赵克; 关键词：公共体育服务农村

人口老龄化背景下我国智能体育的目标指向与推进策略被引量：3: 2024年; 智能体育对日趋严峻的人口老龄化具有重要应用价值。老龄化背景下智能体育的发展应当超越工具理性,实现对老年群体的价值关怀;精准识别需求,保障老年人的可获得性;走向数字包容,确保老年人享受智能体育发展红利。当前我国智能体育的发展面临着制度层面、操作层面、技术层面、人才层面等多重困境。应强化制度保障,确保老年人在智能体育发展领域的“底线公平”;弥合数字鸿沟,改进智能体育“适老化”技术水平;推动数字反哺,提高“银发族”智能体育产品操作能力;加强人才培养,创新“人工智能+体育”复合型人才培养模式。; 蒋宏宇梁沛力; 关键词：人口老龄化目标指向

青少年体能训练研究热点及演进脉络分析被引量：3: 2022年; 为了解青少年体能训练研究现状,运用CiteSpace分析软件对Web of Science TM核心合集数据库(1980-2019年)收录的关于青少年体能训练研究的725篇文献进行知识图谱可视化分析。从时间分布、演进脉络、学科耦合和研究热点进行全面梳理,结果发现:青少年体能训练研究呈波浪式上升趋势,2019年发文量最多,研究脉络演进从以追求运动成绩的竞技体能训练和促进青少年身体健康的身体活动训练出发,向更加科学、系统的训练方法和视角深入;研究热点主要集中在青少年运动员竞技体能和改善肥胖超重青少年身体健康的体能训练研究两个方面。未来研究中应加强对青少年体能训练研究的合作机制构建,形成学术研究共同体,预防青少年运动员损伤和心理伤害,以寻求一种长期的发展模式,同时加强对久坐肥胖、超重青少年的体能训练研究,探索多元化、丰富的青少年体能训练方法和手段。; 吴新怡蒋宏宇张江福李尊; 关键词：青少年可视化分析

志愿服务助推社区体育治理的价值意蕴、现实困境与优化路径研究被引量：2: 2024年; 志愿服务助力社区体育治理是社区体育公共服务与志愿互助服务相结合的体育治理优化新策略,用以实现体育便民利民服务化。将志愿服务引入我国城市社区体育治理的特定领域,对消解传统城市社区体育治理机制的简易化、单一化特征具有重要作用。阐述了志愿服务指引城市社区体育治理的适用性,认为我国城市社区志愿服务推力体育治理的现实困境包括人才培养不科学、激励措施不完善、行政推动和保障力度不够、体育志愿组织缺乏规范化、服务内容单一。并提出多元主体协同治理路径:培育社区体育治理中健康管理意识,整合资源为社区体育服务提供支持,完善保障和激励机制促进社区体育服务。; 刘雅晗蒋宏宇李理; 关键词：志愿者社区体育

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