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董宪武

作品数:12 被引量:13H指数:2
供职机构:吉林农业科技学院更多>>
发文基金:吉林省高等教育教学研究课题吉林省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学化学工程农业科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇化学工程
  • 1篇农业科学

主题

  • 7篇教育
  • 5篇教学
  • 3篇以学生为本
  • 3篇教育观
  • 3篇教育观念
  • 3篇本科
  • 2篇应用型本科
  • 2篇院校
  • 2篇课程
  • 2篇教学方法
  • 2篇本科院校
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇药物
  • 1篇药物化学

机构

  • 8篇吉林农业科技...
  • 3篇北华大学

作者

  • 11篇董宪武
  • 5篇李玉杰
  • 3篇王秀彦
  • 2篇陈海蛟
  • 2篇马朝红
  • 1篇陈冰
  • 1篇刁磊
  • 1篇王凤云
  • 1篇孙世清
  • 1篇常维毅
  • 1篇张影
  • 1篇王立江
  • 1篇陈殿元
  • 1篇张志
  • 1篇刘丽影
  • 1篇焦龙
  • 1篇周非

传媒

  • 4篇吉林农业科技...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇黑龙江畜牧兽...
  • 1篇中国胶粘剂
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇农业职业教育
  • 1篇科学大众(智...

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 3篇2004
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
坚持“八个同步”积极推进“能力建设”
2004年
北华大学农业技术学院积极贯彻全国职业教育工作会议精神,努力把学院建设成为全国优秀高职高专校。学院坚定不移地突出职业教育办学特色,积极进行高职办学模式的探索和实践。在教育教学领域树立“以学生为本”的教育观念,积极推进“能力建设”,在教育教学中坚持八个同步。
董宪武陈殿元
关键词:农业高等职业教育教学方法教育观念
1隐性思政教育在药物化学课程中的探索与实践
论文将思想政治工作与专业课教育密切结合,以《药物化学》课程为依托,在加强教师自身建设的基础上,融入隐性思想政治元素,改进教学方法,培养学生爱国主义情怀,使学生具备良好的专业素质、身体素质和心理素质,具备突出的社会适应能力...
张影李玉杰陈冰刁磊张志常维毅董宪武
关键词:药物化学
新建本科院校建立教学质量监控体系的探讨
2014年
近10年来,中国新建本科院校教育质量倍受各界关注,而受到批评最多的还是教学质量,因此,教育部和各高校都将希望寄托到"教学质量监控体系"的建立和运行上,高校的研究者也将目光投向对教学过程的监控,特别是对课堂教学过程的监控。本文作者认为:目前这种"监控体系"基本停留在对教学的"表面"监控上,还未全面关注到影响高校教学质量的本质问题。
董宪武李玉杰王立江
关键词:新建本科院校教学质量
应用型本科院校基础化学教材建设的研究与探索
2014年
应用型本科是本科教育的一种类型,目的是培养出具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。而教材的研究与建设是体现这一教育目的、提高教学质量、培养应用型人才的有效途径和保障。本文就基础化学教材建议的指导思想及教材的编写原则和特点进行了论述,以期为应用型本科院校按基础化学教材建议的研究积累宝贵的经验。
王秀彦董宪武马朝红王凤云孙世清
关键词:应用型本科化学教材
提高实验技术人员素质的有效途径
2007年
高等教育的三大支柱为:教师队伍、实验室和图书馆。教师队伍包括:文化课教师、专业课教师、实验技术人员(实验指导教师)。由此可见,实验技术人员的地位是相当重要的,实验技术人员的素质直接关系到高等教育质量。
李玉杰陈海蛟董宪武
关键词:教育质量
坚持以学生为本的教育观念,培养高素质应用型本科人才
2013年
吉林农业科技学院是在有百年办学历史的吉林省农业学校和吉林特产高等专科学校基础上,2004年组建的本科学校。学校围绕应用型本科办学定位和培养具有较强实践能力、创业能力和创新精神的高级应用型人才培养的目标,坚定不移地突出应用型本科教育办学特色,积极进行应用型本科办学模式的探索和实践。在教育教学领域,树立“以学生为本”的教育观念,培养高素质应用型本科人才。培养模式是以适应社会需要为目标,以培养高技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系,重视学生能力的培养。
董宪武李玉杰陈海蛟
关键词:应用型人才培养应用型本科教育本科人才教育观念
树立“以学生为本”的教育观念 积极推进“能力建设”被引量:1
2004年
我院树立"以学生为本"的教育观念,积极推进"能力建设",在教育教学中坚持8个同步:
董宪武
关键词:教育观念教育创新教学内容教学方法
树立以学生为本的教育观念,积极推进能力建设被引量:2
2004年
职业教育必须树立"以学生为本"的教育理念,一切教育、教学工作都要以学生为中心,都要服务、服从于学生的学习活动。本文论述了在新时代树立以"学生为本"的教育观念和在多年的职业教育实践中实施能力教育的体会。
董宪武
关键词:职业技术教育教学创新职业道德教育教师教育学分制
对当代教学思想的认识与探索被引量:1
2010年
高等学校教育教学思想已有很多学者论述,但让每位教师都进行研究和实践是相当不容易的事,要通过实践使每位教师树立正确的教学思想。当前我们并不缺少教育理论,而是缺少真正的实践者,缺少将教育理论真正内化的教师,特别是一线的广大教师,应将先进的思想付诸到教学实践中,我们的教育范围太大,只靠少数的专家、学者无法解决现实问题。
董宪武李玉杰
关键词:教学思想教育超市人文教育
LED灌封胶研究进展被引量:8
2014年
介绍了LED(发光二级管)灌封胶的分类、应用、性能及相关新型材料的发展,特别综述了LED灌封胶中环氧树脂(EP)胶粘剂的增韧和耐热改性、有机硅胶粘剂的粘接改性和聚氨酯(PU)胶粘剂的强度改性。最后对LED灌封胶的发展方向进行了展望。
王秀彦董宪武周非刘丽影焦龙尤婷杰
关键词:发光二级管灌封胶环氧树脂有机硅聚氨酯
共2页<12>
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