胡微
- 作品数:18 被引量:35H指数:4
- 供职机构:沈阳体育学院更多>>
- 发文基金:辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>
- “形神结合”教学模式在健身气功教学中的应用——以沈阳体育学院为例
- 2015年
- 采用文献资料法、实验法,在常规健身气功教学模式中加入站桩和功法功理的学习,构建出"形神结合"的健身气功教学模式,并将其应用于教学实践中,从而有助于学生更好地理解健身气功的功理,提高了学、练健身气功的兴趣。
- 胡微孟祥太赵云龙吴阳
- 关键词:健身气功教学模式
- 高等体育院校体育教育(本科)专业武术套路必修课教学内容优化整合研究——以沈阳体育学院为实例研究被引量:6
- 2013年
- 对沈阳体育学院体育教育(本科)专业(以下简称为"沈体体教专业")武术套路必修课程的发展现状进行调查研究,并依据当前的时代背景、教学指标的权重值及专家补充意见,制定教学内容优化整合设置的框架构思,分析教学时数优化分配方案及其可行性。旨在探索既适应时代发展要求,又能与沈体体教专业最新培养目标紧密结合的武术套路课程内容体系,从而提高教学质量和效果,提升学生综合能力及素质,以期培养更多优秀的武术教育人才。
- 胡微刘超
- 关键词:体育教育武术套路教学内容
- 学校武术教学成功个案研究
- <正>1研究目的在学校武术教育处于颓势的当下,平和小学却以武术教学为特色而立足,大大提升了办学力。就所阅文献,尚未发现关于平和小学武术教学特色的专门报导,而这的确是我们武术人应该予以关注和研究的武术教育成功案例。本研究充...
- 姜娟吴飞龙蒲玉宾汤铎胡微邓玲
- 关键词:小学体育武术教学课堂教学
- 文献传递
- 一种可以防止肌肉萎缩的武术臂力训练装置
- 本发明公开了一种可以防止肌肉萎缩的武术臂力训练装置,包括水泥基座,所述水泥基座顶端对称安装有立杆,两个所述立杆顶部安装有悬挂横杆,所述悬挂横杆中部等距离嵌入转动连接有第一定滑轮,所述第一定滑轮顶端滑动连接有训练带,所述训...
- 胡微
- 文献传递
- 基于SPOC“线下、线上”混合式教学设计探究——以沈阳体育学院《健身气功》课程为例被引量:6
- 2020年
- 基于SPOC资源,对《健身气功》课程"线下、线上"混合式教学设计进行探究,分析"线下"传统课堂的不足,并基于教学内容、目标等实际情况,研讨教学策略,依据策略和"线下、线上"合理、切实混合的原则,从技术、理论、实训三种不同类型的课程出发,进行教学过程设计与分析,以期对"线下、线上"混合式教学的有效融合、应用研究提供参考。
- 郑雅青胡微姜娟王君霞李文康
- 情境教学法在学龄前儿童武术教学中的实验研究——以“十二生肖拳”为例被引量:1
- 2021年
- 采用实验法、问卷调查法、数理统计法,对情境教学法在学龄前儿童武术教学中的实施效果进行研究,旨在为武术启蒙教学的研究提供参考。结果显示:试验后,实验班与对照班身体素质均有提高,但实验班三项测试指标的均值均高于对照班,立定跳远具有显著性差异(P<0.05),坐位体前屈具有非常显著性差异(P<0.01)。实验后,实验班与对照班学生在武术学习兴趣上存在非常显著性差异(P<0.01),在武术学习主动性上存在显著性差异(P<0.05)。实验班和对照班"十二生肖拳"技术考试成绩存在非常显著性差异(P<0.01)。从学生间合作交流、学生与教师互动、学生课堂参与、学生学习效果和特色加分等五个方面对两个班武术课堂进行评价,运用情境教学法的武术课堂教学评价为"优",运用传统教学法的武术课堂教学评价为"良"。
- 谢子宵胡微
- 关键词:情境教学法学龄前儿童武术教学
- 运动认知领域运动决策的研究进展被引量:5
- 2017年
- 以运动认知心理学为视角,全面梳理运动认知研究领域中有关运动决策的研究成果,旨在准确把握今后运动决策的研究方向,明确研究思路,更好地推动运动认知领域的运动决策研究。
- 冯琰胡微朱平
- 关键词:视觉搜索
- 一种可以防止肌肉萎缩的武术臂力训练装置
- 本发明公开了一种可以防止肌肉萎缩的武术臂力训练装置,包括水泥基座,所述水泥基座顶端对称安装有立杆,两个所述立杆顶部安装有悬挂横杆,所述悬挂横杆中部等距离嵌入转动连接有第一定滑轮,所述第一定滑轮顶端滑动连接有训练带,所述训...
- 胡微
- 文献传递
- 论导引养生功法的“体畅,神愉”之趣——基于运动项目娱人致趣原理的研究被引量:2
- 2015年
- 针对导引养生理论认知中"娱人致趣"原理缺失的现实问题,采用文献、访谈与观摩法,从整体论哲学视角探究该运动项目的致趣要素。认为作为起源时最初规则与规律的"体畅、神愉"一直是导引养生发展的核心致趣要素。导引养生起源于偶然伸拉产生的"肢体快适",又因"心理快适"而发展壮大,并产生"永恒的新颖与新奇",成为娱人致趣的根源,同时对现代教学中如何有效利用这一原理,提出注重功理与作用讲授及加强桩功练习等相关建议。
- 胡微于海
- 辽宁省级非物质文化遗产中传统武术的传承与保护研究被引量:1
- 2018年
- 采用文献资料法、专家访谈法对辽宁省传统武术非物质文化遗产项目传承保护问题进行归纳整理的基础上,对非物质文化遗产项目的原生态保护进行研究,结果表明:辽宁省传统武术非物质文化遗产项目传承与保护中存在缺乏资金、保护工作力度不够、保护计划制定不够准确实施困难等问题,并提出对辽宁省传统武术非物质文化遗产项目的原生态保护措施,即在手口传授中必须坚持重技击攻防、轻套路以及武德教育走心的两个原则。这样不仅能够更好地传承和弘扬这些非物质文化遗产,也能使其与现代文化更好地融合,让这些宝贵的文化资源更具时代性。
- 王璐胡微刘晶
- 关键词:传统武术非物质文化遗产原生态