胡建新
- 作品数：26 被引量：95H指数：6
- 供职机构：湖南师范大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金国家社会科学基金湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目更多>>
- 相关领域：经济管理社会学文化科学政治法律更多>>
- 工作中的异化:中国国有企业和中外合资企业的比较研究被引量：4
- 2004年
- 本文是一项关于中国国营企业和中外合资企业中员工异化状态的实证研究。对国营企业和中外合资企业员工的问卷取样的统计分析显示出两种关于异化的构建:个人异化与个人中心主义。国营企业的员工对个人异化与个人中心主义的感受都显著高于中外合资企业的员工。文章还讨论了异化在两类企业的差别的原因及其对国有企业管理改革的启示。
- 胡建新莫希.巴奈
- 关键词：国有企业企业管理人力资源管理
- 优势视角理论下女村干部农村社会治理功能评估研究——基于湖南600名女村干部的调查
- 2017年
- 部分农村妇女因自身的素质、能力等条件优势在周围人群里脱颖出来，开始担任女村干部，实现女性积极地参政议政，对加快社会主义政治文明的发展与和谐社会的建设具有极为重要的理论意义和实践价值。本文从优势视角理论出发，以“展璞计划”中湖南省部分女村干部作为调查对象，采用了文献研究法、问卷调查法和个案访谈法等研究方法，综合调查分析了农村社会治理中女村干部的基本情况、专业知识水平、
- 胡建新
- 关键词：问卷调查法农村社会村干部社会主义政治文明
- 企业竞争者关系中的道德问题探究
- 2010年
- 企业间的竞争关系涉及企业运行的每一个环节和方面,包括产品、人才、技术和信息等各个方面,不仅与竞争对手的利益直接相关,更与消费者的利益紧密相连。良性的企业竞争促进市场和谐,是市场经济发展的推动器,而恶性的竞争恰恰相反。因此,竞争关系中的道德是身处市场的每个企业都应关注并遵守的。
- 宋子慧胡建新
- 关键词：企业道德
- 网络与青少年:一个充满变量的社会化过程被引量：12
- 2003年
- 网络的触角正延伸向社会的各个层面和角落,它在自觉和不自觉中已渗透到每一个网络新生代的思想意识之中,影响着他们的文化素质、人生价值、品德标准、政治倾向。青少年如何健康地成长无疑是一个具有远见的社会需要关注的重要课题。本文试图通过分析这种变量的社会化过程,昭示网络与青少年关系之重要性,探寻学校教育、家庭教育、社区教育之间的相互关联因素。
- 胡建新
- 关键词：网络青少年社会化
- 当代大学生人际关系的伦理思考
- 人是社会的动物，每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观。大学生的人际关系是高等院校中人际关系的重要组成部分，它是大学生在学习、工作、生活过程中结成的_种人际关系，也是大学生之间直接的、间接的、可觉察...
- 胡建新
- 关键词：当代大学生人际关系伦理学心理特征交往关系
- 文献传递
- 中国国有企业和中外合资企业中的领导风格及异化:比较与启示被引量：13
- 2002年
- 本文是一项对中国国有企业与中外合资企业的比较研究,我们用组织行为学和人力资源管理中的两个重要指标——领导风格和异化来比较两类企业的管理和社会效益。对相关企业员工所回答的问卷的统计分析显示出国有企业和中外合资企业不同的领导风格和员工异化状态,文章讨论了差别的原因及其对于国有企业管理变革的启示。
- 胡建新莫希.巴奈
- 关键词：国有企业人力资源管理企业管理
- 乡镇社工站人才特征与在地培养机制被引量：7
- 2021年
- 人才是事业发展的根本保障,基于广东、湖南等多地的实践,准确把握乡镇(街道)社工站社工人才的特征及条件基础,对于建设适合乡镇社工人才的培养机制和培训体系,全面高效推进社工站建设,促进县域社会工作高质量发展至关重要。
- 刘战旗胡建新蒋国庆
- 关键词：社工人才县域社会
- 民族历史发展阶段五段论的研究刍议(二)——五段论的划分方法及各阶段的特征
- 2013年
- 介绍了根据重大标志性事件进行近现代以来民族历史发展阶段的划分方法,即"五段论"的方法,总结并预测了各个历史发展阶段的政治、经济、文化思想等方面的特征。根据主要国家的具体历史事例,对五段论的划分方法及各阶段的特征做了考证。最后阐述了民族成熟度与民族历史各阶段社会发展快慢的关系。对研究世界各民族的历史进程与特征,制定各项对内、对外政策具有重要的参考意义。
- 黄凯胡建新王红燕
- 关键词：民族历史
- 解读“品牌战略”的魅力——从“芙蓉之道”看烟草企业文化之构建被引量：1
- 2006年
- 湖湘历史文化、现代企业文化是芙蓉之道的核心内涵。芙蓉品牌战略的形成有两个关键,即积极整合营销资源,提升品牌价值;坚持“芙蓉之道”的精神追求,开拓企业崭新局面。芙蓉品牌战略对烟草企业文化的构建具有重要的启示作用:一是坚持变化的观念,二是树立顾客意识,三是培育竞争理念。
- 胡建新
- 关键词：企业文化
- “一带一路”区域高等教育的人才共享
- 2020年
- 要解决中国高等教育"大而不强"的问题,关键在人才。依托"一带一路"倡议,构建"一带一路"高等教育共同体,共享人才资源,共同发展高等教育事业,提高中国高等教育国际话语权,解决大而不强的问题,具有现实的必要性和可行性。"一带一路"沿线国家历史上的高等教育共同体内部及共同体之间的人才共享与高等教育的合作为我们提供了可资借鉴的经验。但在构建高等教育共同体、共享人才资源方面,存在文化、体制、语言等方面的障碍。文章从历史积淀、现实可能和未来构建三方面探讨了"一带一路"区域高等教育人才交流和共享的理念、逻辑与对策。
- 李学兵胡建新
- 关键词：人才共享
