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纪颖

作品数：3 被引量：25H指数：2
供职机构：天津大学更多>>
相关领域：文化科学一般工业技术化学工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇教育
  • 1篇新人
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇心理素质教育
  • 1篇实践能力培养
  • 1篇素质教育
  • 1篇陶瓷
  • 1篇品德
  • 1篇品德素质
  • 1篇品德素质教育
  • 1篇热负荷
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系研究
  • 1篇工程创新人才
  • 1篇工程教育
  • 1篇工程实践能力
  • 1篇SICP
  • 1篇ZTM

机构

  • 3篇天津大学

作者

  • 3篇纪颖
  • 1篇余建星
  • 1篇徐斌
  • 1篇靳楠

传媒

  • 1篇中国高等教育

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇1994
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
ZTM-SiCp陶瓷热处理与热负荷的研究
纪颖
卓越工程创新人才的核心素质要求及培养研究被引量：13
2011年
当今世界。竞争日趋激烈，如何培养卓越工程创新人才，使之具有可持续竞争力，即毕业后一生的事业生涯中都具有创新能力，这是大学需要深入研究，并引导学生认真思考和努力实践的问题。天津大学作为培养工程人才的高水平大学，近年来把卓越工程创新人才的培养放到了举足轻重的地位，将学生的心理素质教育和品德素质教育作为最核心的素质内容，对其培养进行深入的研究和实践探索，力求学生在学期间于素质和能力成长方面都处于最佳状态。并在今后的几十年里具有持续的竞争力。
余建星徐斌靳楠纪颖
关键词：工程创新人才品德素质教育心理素质教育
基于工程实践能力培养的研究型大学课程体系研究
20世纪后期,受美国“回归科学运动”的影响,我国工程教育演变成注重工程科学的教学,降低对工程实践的要求。虽然研究型大学毕业生理论知识较强,但在实际工作的过程中,普遍存在工程实践能力和解决实际问题能力缺乏、创新能力欠缺,知...
纪颖
关键词：工程教育工程实践能力课程体系
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