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洪涛

作品数:31 被引量:90H指数:5
供职机构:安徽省疾病预防控制中心更多>>
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相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 30篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 16篇健康
  • 14篇健康教育
  • 13篇艾滋病
  • 6篇农村
  • 5篇知识
  • 5篇中学生
  • 5篇教育
  • 5篇初中学生
  • 4篇突发公共
  • 3篇突发公共事件
  • 3篇公共
  • 3篇公共事件
  • 3篇公众
  • 2篇心理危机
  • 2篇致病
  • 2篇农村居民
  • 2篇农民
  • 2篇农民工
  • 2篇人感染高致病...
  • 2篇卫生状况

机构

  • 29篇安徽省疾病预...
  • 5篇马鞍山市疾病...
  • 3篇安徽省卫生厅
  • 2篇安徽医科大学
  • 2篇安徽省肿瘤医...
  • 1篇中国疾病预防...
  • 1篇枞阳县疾病预...
  • 1篇安徽省妇幼保...

作者

  • 31篇洪涛
  • 20篇计国平
  • 13篇董华
  • 12篇朱冰
  • 11篇曹敏
  • 11篇张莲芝
  • 8篇仲学锋
  • 6篇王志敏
  • 4篇祖光怀
  • 4篇王晓琰
  • 2篇王华东
  • 2篇徐剑锋
  • 2篇王咏梅
  • 2篇王兆军
  • 1篇宣圣珍
  • 1篇查俊风
  • 1篇秦其荣
  • 1篇詹圣伟
  • 1篇陈凯
  • 1篇陈旭

传媒

  • 15篇安徽预防医学...
  • 6篇健康教育与健...
  • 3篇中国健康教育
  • 2篇中华疾病控制...
  • 1篇中国农村卫生...
  • 1篇中国艾滋病性...
  • 1篇热带病与寄生...
  • 1篇第三届中国健...
  • 1篇江西省科协第...

年份

  • 1篇2018
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 4篇2010
  • 5篇2009
  • 7篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
安徽省突发公共事件后公众心理卫生状况调查分析被引量:3
2009年
目的了解安徽省突发公共事件后公众心理卫生状况及应对方式,为制定突发公共事件群体心理干预策略提供依据。方法采用分层整群抽样方法,按一定的年龄结构抽取15岁~60岁居民为调查对象。用卫生部项目办统一设计的问卷,由经过统一培训的调查员入户进行调查。应用SPSS13.0进行统计和分析。结果共调查1652人,调查对象近两年经历影响最大的突发公共事件主要为5·12大地震(63.9%)、毒奶粉事件(13.0%)和手足口病(10.9%);其中突发公共事件直接受害者或死难者家属、目击者、参与营救与救护的人员约占13.0%;感觉突发公共事件对自己的情绪/心理有较大影响的为20.5%。调查对象在出现情绪/心理和身体反应时主要应对方法是主动的自我调节,但也有调查对象采取被动消极和逃避的方法;突发公共事件后主动寻求专业人员心理咨询的人仅为3.5%。结论开展突发公共事件后群体心理卫生的调查,针对不同群体采取不同的干预方法,并建立针对突发公共事件的群体心理危机干预模式十分必要。
仲学锋计国平张莲芝王志敏洪涛
关键词:突发公共事件心理健康
安徽省城市初中生艾滋病知识、态度和行为调查被引量:1
2012年
目的了解初中学生的艾滋病相关知识、态度和行为状况,了解以往开展的艾滋病预防健康教育活动效果,为开展学校艾滋病预防健康教育活动提供依据。方法采取整群随机抽样方法,在9个市的每个市区抽取1所学校,在初二年级中随机抽取6~8个班级,对所有到校学生开展问卷调查,每所学校调查400人。结果共调查初二学生3608人,其中男生1875人(52.0%),女生1733人(48.0%)。艾滋病8条基本知识的知晓率在35.0%~93.0%之间,艾滋病防治基本知识知晓率为50.3%;无偿献血知识知晓率为64.1%;艾滋病治疗知识知晓率为61.5%;美沙酮知识知晓率为29.5%;自愿咨询检测服务知晓率为71.2%;对有关艾滋病防治态度的正确持有率为81.6%;向周围的人讲过艾滋病预防知识的比例为36.7%,主要传播对象有朋友和同学。结论本次调查显示初中学生的艾滋病相关知识、态度和行为水平不高,亟待提高。今后将利用全球基金艾滋病项目以及中央补助项目为契机,加强学校艾滋病健康教育活动。
洪涛计国平王华东陈春花
关键词:艾滋病知识初中学生
安徽省实施《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(2005-2010)》评估报告被引量:2
2012年
目的科学评估安徽省《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(2005-2010)》实施情况。方法采用定性凋查的方法 ,召开座谈会、查看资料、制定表格现场实地考核;使用描述性方法描述调查结果。结果全省建立了三级健康教育网络,配备了健康教育专(兼职)人员,在城乡开展了疾病、控烟、公共卫生等方面的健康教育与健康促进活动。结论全省"规划纲要"实施情况不一,已初步形成了政府负责、部门合作、社会动员、群众参与的好局面,但政府的支持、政府经费投入不足、健康教育人员不足及素质不高等问题是制约健康教育与健康促进发展的主要因素。
张莲芝仲学锋曹敏董华洪涛王志敏朱冰
关键词:健康教育
安徽省基本公共卫生服务社区健康教育现状分析被引量:1
2011年
为了解我省基本公共卫生服务健康教育项目进展情况,加强对基本公共卫生服务逐步均等化工作的指导,我省卫生厅于2010年4月11日至28日,组织4个督导组,对全省17个市基本公共卫生服务健康教育项目进行了督导检查。1对象与方法1.1对象安徽省17市健康教育机构;每个市现场抽查1个社区卫生服务中心,1个社区卫生服务站;抽查1个县的1个乡镇卫生院,1个村卫生室。
张莲芝计国平仲学锋董华曹敏洪涛王志敏朱冰
关键词:公共卫生健康教育
安徽省农村居民健康教育现状与需求调查分析被引量:11
2007年
目的了解安徽省农村居民健康教育的需求与现状,为制定农村健康教育工作规划提供依据。方法采取多阶段分层整群抽样的方法,抽取15岁~64岁的村民2400名;使用国家统一编制的问卷进行入户询问调查。结果农村居民总的健康知识知晓率为39.0%,健康行为形成率为45.8%;高血压防治等方面的特定知识和行为水平较低,他们最希望获得的卫生知识依次为营养与饮食、传染病防治和慢性病防治;使用较多的传播媒介依次为电视、医生、报纸和广播。结论农村居民的卫生知识水平和自我保健能力有所提高,但总体水平仍比较低,安徽省农村健康教育工作有待加强。
朱冰张莲芝董华计国平洪涛祖光怀
关键词:健康教育农村居民
安徽省金寨县初中学生艾滋病健康教育活动效果评估被引量:2
2011年
目的评价在安徽省金寨县初中二年级学生中开展预防艾滋病健康教育活动的效果。方法在初二学生中发放载有艾滋病防治信息的作文簿并要求以艾滋病为主题写作文。干预前后采用同样的抽样方法和调查问卷对学生进行调查。结果分别有437和432个学生参加了基线调查及效果评估。学生的艾滋病基本知识知晓率由干预前的27.9%提高到干预后的74.0%(P<0.01)。干预后,2个与性有关的知识点知晓率仍然低于80%;无偿献血和艾滋病治疗知识的知晓率均明显提高,但仍然不到80%;美沙酮和艾滋病自愿咨询检测服务的知晓率明显提高,但仍然低于50%。结论通过发放作文簿及写作文活动,初中二年级学生的艾滋病基本知识知晓率大幅度提高;但仍需要增加针对性的讲解活动或对作文内容提出具体要求,以提高对某些知识点的知晓率。
吴杰廖家胜洪涛计国平
关键词:中学生艾滋病健康教育
多元化理念应对突发公共卫生事件的实践与思考被引量:6
2005年
目的 研究安徽省“非典”防治健康教育实践 ,为今后的突发公共卫生事件应急健康教育工作提供可以参考的依据。方法 运用资料分析、座谈等形式 ,研究安徽省“非典”健康教育实践过程 ;运用问卷调查研究“非典”健康教育效果。结果 安徽省运用多元化理念开展“非典”防治健康教育。健康教育机构的工作主要包括组织指导与信息沟通、社会动员与部门协作、材料制作与使用、组织开展健康教育活动等。在“非典”防治健康教育工作开展 1个多月后进行效果调查 ,调查对象“非典”防治知识知晓率为 88.75 % ,相关行为符合率为 81.76 %。结论 健康教育多元化在抗击“非典”过程表现出许多优势。在应急健康教育过程中 ,健康教育机构的主要任务应当是决策支持和信息支持。经常性工作对于应急处理有重要意义。
祖光怀洪涛徐剑锋
关键词:健康教育
安徽省艾滋病防治知识传播现况调查被引量:1
2008年
目的了解安徽省艾滋病防治知识传播现况和需求,为制订适合当地的最佳的传播策略提供依据。方法采用方便抽样,对流动人口、媒体记者、既往有偿献血人群、艾滋病病毒感染者与病人、商业性行为人群、吸毒人群、性病门诊就诊者和中学生,使用统一的结构式问卷进行面对面访谈。结果总的艾滋病防治知识知晓率为81.2%。日常生活中,有59.7%的人看报纸,33.4%的人收听广播,83.6%的人看电视,69.6%成人看电视时间平均为2h及以上。电视、传单小册子、宣传画挂图是调查对象目前获得艾滋病防治知识的主要途径,也是希望获得艾滋病防治知识的主要途径。结论充分利用电视媒介作用,在黄金时段播放艾滋病防治相关知识,同时结合卫生专业人员面对面讲解和发放适宜的宣传材料,是有效的艾滋病防治知识传播策略。
朱冰董华计国平曹敏王咏梅洪涛
关键词:艾滋病
安徽省全球基金艾滋病项目健康教育传播材料预实验研究
2009年
仲学锋洪涛董华计国平曹敏程铭民武建政
关键词:艾滋病健康教育
突发公共事件后公众心理危机健康教育需求研究被引量:11
2009年
目的了解突发公共事件后公众心理危机健康教育需求状况,为制定突发公共事件危机心理健康教育策略及方法提供依据。方法采用多阶段随机抽样方法,在安徽省合肥市和阜阳市共抽取8个居委会的1652名15~60岁的居民进行问卷调查。结果47.3%的调查对象从没获得过心理干预和帮助,47.5%的人通过大众媒体宣传获得过心理知识,8.3%的人接受过专业机构的心理干预和帮助;如果遇到突发公共事件,51.6%的调查对象希望从大众媒体获得心理知识的宣传,46.4%的调查对象希望由专业心理咨询人员提供心理帮助;49.3%的调查对象希望获得心理干预的主要内容是突发公共事件后如何调适和缓解自己的心理反应;调查对象喜欢的心理帮助方式主要为电视(67.4%)、聊天(37.5%)和网络(28.3%)。结论公众缺乏对突发公共事件心理危机的了解。专业机构应利用大众媒体的权威性为公众提供及时准确的信息和心理健康知识,有计划有组织的开展针对性的心理危机健康教育。
仲学锋张莲芝王志敏洪涛计国平
关键词:突发公共事件心理危机健康教育
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