汪琴
- 作品数：5 被引量：14H指数：3
- 供职机构：重庆师范大学计算机与信息科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 从主体间性的视角审视儿童文化与成人文化被引量：6
- 2010年
- 主体间性是对主体性的超越,其主要内容就是将主客关系转变为主体与主体之间的关系。从主体间性的视角来审视成人文化与儿童文化的关系我们可以得出:成人文化与儿童文化是"和而不同"的,是互为条件的共在;成人文化与儿童文化之间必须进行对话交流,必须承认普遍共有的规范,默认共同的规则,两种文化才能达到"美美与共"的境界。
- 汪琴陈世联
- 关键词：儿童文化成人文化
- 生成性思维视阈下幼儿教师教材处理的个案研究
- 新一轮课程改革要求教师的教材观从“教教材”转向“用教材教”,这就要求教师重新认识教材,教材不再被视为教师的“圣经”,而只是教师教和学生学的参考与范例。“用教材教”要求教师对教材加以适当的优化整合,创造性的进行教材处理,灵...
- 汪琴
- 关键词：教材处理生成性思维个案研究幼儿教师
- 文献传递
- 基于树莓派的高级语言程序设计类课程教学研究
- 随着信息技术的广泛应用，高级语言程序设计已经成为各大高校学生的通识必修课程。但由于教学方法及教学资源等多方面的限制，相当多的学校在该类课程的教学中停留在程序设计基本概念、基本知识介绍及简单的程序设计案例分析，少数院校在课...
- 汪琴
- 关键词：高级语言程序设计
- 谈树莓派在学生创新教育中的应用被引量：4
- 2017年
- 树莓派在国内外的发展为学生的创新创业提供了可借鉴的新方向。为了了解树莓派在学生创新教育中的应用，本文从什么是树莓派以及树莓派的特性出发，给出了树莓派在学生创新教育中的具体应用分析，并着重阐述了一种应用方法,最后介绍了树莓派应用的优势，以期让树莓派可以为学生的创新教育提供更多的帮助。
- 汪琴李明
- 关键词：创业PYTHON
