段保才
- 作品数：19 被引量：85H指数：5
- 供职机构：山西工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题山西省高等学校哲学社会科学研究项目山西省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
- 高等职业院校学生积极心理品质培养路径思考与实践被引量：4
- 2016年
- 目前高职生普遍存在厌学、恐考、早恋、人际关系紧张、对未来职业生涯规划缺乏信心等心理问题,这些问题严重降低了高职生大学生活的主观幸福感。积极心理学对于培养高职生发现幸福、体验幸福、创造幸福的能力有积极的作用。
- 段保才王晋江
- 关键词：高职生积极心理品质
- 对高职生开展挫折教育的思考被引量：1
- 2008年
- 挫折教育是新时期大学生思想政治教育的重要内容。挫折情境、挫折认知和挫折反应是挫折的三要素。挫折认知错位是高职生遭受挫折的主要因素,消极行为是高职生遭受挫折后的主要表现,而自卑是高职生的"挫折源"。探讨挫折教育在高职院校的实施问题,是为了呼吁学校、家庭、社会共同关注高职生的心理健康,并认真解决有关问题。
- 段保才
- 关键词：高职学生挫折教育
- 关于我国出口企业遭反倾销投诉的思考被引量：1
- 2003年
- 段保才
- 关键词：反倾销国际贸易贸易保护主义民族工业
- 对企业商业秘密保护的思考
- 2005年
- 商业秘密是一种重要的知识产权,有其自身的特点和属性。但我国法律对商业秘密的规定不如商标法、专利法那样系统,导致人们对商业秘密的认识不够清晰,衍生出许多问题。本文想就商业秘密的内涵、人们的认识误区、商业秘密保护措施等谈一些粗浅看法。
- 段保才
- 关键词：企业商业秘密
- 用科学发展观指导大学生思想教育的方法创新被引量：11
- 2008年
- 分析我国在经济社会全面转型时期,大学生思想政治教育过程中遇到的一些问题,用科学发展观解读当代大学生思想政治教育在空间维度、时间维度和过程维度上应具有的三维状态,从而寻找体现与价值取向多元化、经济全球化、生活网络化社会相适应的符合时代特点的有效方法,以探讨大学生思想政治教育工作方法上的创新。
- 段保才
- 关键词：大学生思想政治教育科学发展观
- “大思政”视野下高职院校思想政治教育模式的构建被引量：5
- 2014年
- 如何适应大学生个体的特点,创造积极向上的育人氛围,创新大学生思想政治教育模式,以期达到党对高校思想政治教育的要求是我国高校素质教育一直关注的焦点问题。本文以"大思政"教育观为指导,结合高职院校的具体情况,对高职院校思想政治教育模式如何改革与创新进行粗浅的思考。
- 段保才张燕
- 关键词：思想政治教育教育模式
- 高职与普通本科学生人格特质比较被引量：1
- 2013年
- 高职与普通本科学生在人格特质上因生源质量、教育模式、培养目标的不同而存在区别。运用艾森克个性问卷(EPQ)对二者调查结果进行对比,发现本科生内向型性格突出,情绪稳定性较好,非神经质(非倔强)突出,掩饰防卫情况明显;高职生外向型性格突出,情绪稳定性以及掩饰防卫较弱,神经质(倔强)较突出。本科生综合能力要优于高职生。这些特质的研究、把握,对开展心理健康教育具有现实意义。
- 段保才王晋江张颖帅
- 关键词：人格特质心理适应艾森克个性问卷EPQ
- 工程类高职生实践能力培养的思考被引量：3
- 2010年
- 本文通过分析培养过程中存在的问题，提出了工程类高职生实践能力培养的建议与对策。
- 刘勇段保才
- 关键词：高职生
- 大学生心理健康问题调查与思考
- 2012年
- 对山西地区4所高等学校学生心理健康情况进行调查分析,旨在了解本科和高职学生在心理健康方面存在问题及原因,为大学生健康成长提供心理保障。
- 张颖帅段保才
- 关键词：本科高职心理健康问题
- 积极心理学视野下高职院校心理健康教育模式被引量：2
- 2016年
- 积极的心理健康教育是高校教育模式构建的尝试,工作思路在于由"问题导向,危机处理"转变为"关注积极,预防为主",是基于人性中"幸福期待与自主实现"价值观的具体运用,目的在于结合高职学生群体特点运用"积极心理训练技术"挖掘并培养学生的心理适应能力。
- 段保才
- 关键词：高职生积极心理品质
