杨婕
- 作品数：12 被引量：148H指数：4
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- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 广告型证券分析中强化语的顺应性研究
- 2008年
- 广告型证券分析是一种借助电视媒体传播的有着深远社会影响的商业语篇,是证券咨询机构宣传自身的广告形式,以说服作为受众的个人投资者相信机构的股票投资能力为交际目的。强化语是出镜分析师选用的主要说服策略,本文运用Verschueren的语言顺应理论分析了强化语在此类语篇中的使用情况,指出强化语的选择是与交际双方的心理世界及所处的社交世界和物理世界相互顺应的结果。
- 杨婕
- 关键词：强化语说服策略
- 模因论与新闻流行语被引量：43
- 2007年
- 新闻标题大量使用流行语的现象已引起语言学界的关注，但现有的研究大都是从修辞的角度进行描述和分析，未阐释其产生的原因及作用机制。本文借用文化进化和传播的模因论对此加以分析，认为流行语是一种强势模因，新闻标题使用捆绑策略依附其上，其目的在于借助流行语强化自身的感染力，增强吸引力和可接受性，延长在记忆中保持的时间，从而能够顺利通过模因复制的四个阶段，使自身得到复制和传播，以达到宣传自身及所在报刊的目的。
- 杨婕
- 关键词：新闻标题流行语模因强势模因
- 输出理论及其对外语教学的启示被引量：2
- 2007年
- 本文从输出理论出发,指出语言输出对于第二语言习得具有不可忽视的作用,其主要作用是:引起注意,假设检验和有意识反省。并结合实践讨论了在外语教学中如何结合输入与输出,充分发挥输出作用的问题。
- 杨婕
- 关键词：二语习得外语教学
- 多媒体技术与课堂教学整合的大学生语用能力培养模式
- 2012年
- 增强大学生的语言交际能力需要提高大学生的语用能力。本文基于国内外的语用教学研究,论证了语用教学的必要性和可行性,讨论了语用教学的两种方法和现有的课堂教学模式,指出了课堂模式的缺陷。建议利用多媒体技术的优势弥补课堂模式的不足,并提出了多媒体技术与课堂教学整合的大学英语语用教学模式。
- 杨婕
- 关键词：多媒体技术课堂教学语用教学
- 《话语与身份》介评被引量：1
- 2008年
- 近十年来．语言和身份的关系得到了学界前所未有的关注．语言在身份研究中的中心地位得到确认。身份的建构观正在成为共识，人们在逐渐认识到说话人或作者使用语言传递信息的同时，也在构建自己或对方的社会身份。身份的建构是一个跨学科的热点议题，涉及到语言学、社会学、人类学、心理学等诸多领域，理论众多，研究成果层出不穷，但鲜有对各方法进行系统阐述并加以应用的著作，
- 杨婕
- 关键词：话语传递信息社会身份中心地建构观说话人
- 经济文体中模糊限制语的语用功能分析
- 2006年
- 模糊限制语是经济文体中一种常见的语言现象,其具有使命题更加严谨,使论述更加客观,减轻作者责任,建立作者与读者间良好关系的语用功能。
- 杨婕
- 关键词：模糊限制语语用功能
- 从名实之论看中西方哲学的语言观被引量：2
- 2007年
- 文章介绍了西方哲学家对名称和事物之间关系的主要看法,以及中国古代先哲的解释,分析和比较了由此反映出的中西方哲学的语言观,认为二者间存在着差异,语言分析在西方哲学中有着举足轻重的地位,在中国主流哲学思想中却没有一席之地,造成这一差异的根源在于中西方思维方式的不同。
- 杨婕
- 关键词：西方哲学中国古代哲学语言观
- 显性语用教学的课堂模式构建被引量：5
- 2011年
- 近年来，随着英语教学改革的不断深入，教学重心逐渐从语法和句式结构转移到了英语综合应用能力上，越来越多的教师和研究者开始关注学生英语语用能力的培养，提倡在英语教学中引入语用学理论，实施语用教学，以提高学生的跨文化交际能力，
- 杨婕
- 关键词：课堂模式英语教学改革英语综合应用能力跨文化交际能力语用学理论
- 新闻标题中流行语的模因论研究被引量：81
- 2008年
- 新闻标题使用流行语是一种常见的社会语用现象,已经引起语言学界的关注,但是现有的研究大都是从修辞的角度进行描述和分析,未阐释其形成的原因。本文采用模因论对这一语言现象加以分析,认为流行语是一种具有简易性、时髦性或权威性的强势语言模因,新闻标题使用捆绑策略依附其上,其目的在于和流行语结合成模因复合体以强化自身的感染力,增强吸引力和可接受性,使自身得到复制和传播。本文最后从模因论的角度为新闻标题选择流行语提出一些建议。
- 杨婕
- 关键词：新闻标题流行语模因强势模因
- 错误分析及其在外语教学中的意义
- 2003年
- 与对比分析不同 ,错误分析从认知心理学的角度对待学习者在学习过程中所犯的错误 ,使人们认识到错误是学习过程中所不可避免的 ,说明学习者逐渐形成自己的规则。因此 ,对错误进行分析 ,探究其成因 ,对外语教学具有重要意义。
- 杨婕
- 关键词：认知心理学英语教学
