杜艳飞
- 作品数：15 被引量：416H指数：3
- 供职机构：长春光华学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 中学生学业自我概念，感知到的教师支持与学业求助的关系研究
- 本文采用问卷法，主要探讨学生的学业自我概念，感知到的教师支持和学生的学业求助行为之间的关系，证明了学生的学业自我概念，感知到的教师支持的部分维度是学业求助行为的影响因素，并经过方差分析，相关分析和多元回归分析得到了如下结...
- 杜艳飞
- 关键词：中学生学业求助教师支持求助行为
- 文献传递
- 处境不利儿童的心理特征与教育——积极心理学角度的解读
- 2011年
- 在积极心理学视角下，对处境不利儿童的特征进行分析，尊重不利处境的客观性，强调处境不利儿童自身的中介作用，关注积极社会组织的效能，以期为改进处境不利儿童的心理发展和成长教育提供依据。
- 刘立娜邢乃愈杜艳飞刘鑫馨
- 关键词：处境不利儿童积极心理学心理弹性
- “对分课堂”:高校课堂教学模式改革实践与思考被引量：384
- 2016年
- 近年来，我国高等教育快速发展，从精英教育向大众教育转型，但其中出现了教育质量显著降低的问题。高校课堂缺课率高，学生玩手机、聊天、发呆，对教学内容不闻不问、不学不思的情况相当普遍，张德江把这种现象概括为“学而不习、知而不识、文而不化”等三个方面问题。
- 杜艳飞张学新
- 关键词：教学模式改革课堂高校教育转型精英教育教育质量
- 团体心理辅导对提高大学生社会责任感的效果被引量：3
- 2015年
- 为了探讨团体心理辅导对增强大学生社会责任感的效果,选取126名大学生,随机分为实验组(n=63)和控制组(n=63),对实验组进行10次团体心理辅导,控制组无任何干预,采用大学生社会责任心理量表进行效果评估。结果发现控制组前后测得分在社会责任态度、责任动机、责任策略、责任内容和总体社会责任感均无显著差异,实验组后测得分在责任动机、责任策略、责任内容和总体责任感上高于前测;实验组在责任动机、责任策略和总体社会责任感后测得分显著高于控制组。
- 杜艳飞王亚茹刘立娜
- 关键词：大学生团体心理辅导社会责任感
- 大学生社会责任感对时间管理倾向的影响
- 2016年
- 随机选取高校150名大学生为研究对象,以《大学生社会责任心理量表》《青少年时间管理倾向问卷》为研究工具,采用问卷调查法对大学生的社会责任感和时间管理倾向的关系进行研究。结果表明:大学生社会责任感各维度与时间管理倾向各维度呈显著的正相关(p均<0.01);大学生的社会责任态度和社会责任策略对时间的管理倾向具有显著的预测作用,解释力达到30%。
- 杜艳飞刘立娜卢正芳许晓慧
- 关键词：大学生社会责任感时间管理倾向
- 大学生社会责任感研究初探
- 2014年
- 自我国古代以来，关于责任感的思想就屡见于思想家、文人笔下。在宋代名臣范仲淹广为流传的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中表达出了极大的社会责任感，流露出为国为民的决心与意志。近代学者梁启超曾说“人生于天地间各有责任”“自放弃责任，则是放弃其所以为人之具也。是故人也者，对于一家有一家之责任，对于一国，有一国之责任，对世界而有世界之责任。一家之人多各放弃其责任，则家必落；一国之人各放弃其责任，则过国必亡；全世界人之各放弃其责任，则世界必毁”。
- 杜艳飞
- 关键词：社会责任感大学生思想家范仲淹
- 卡西尔哲学思想的概念探微被引量：3
- 2018年
- 符号形式概念是卡西尔全部哲学思想的核心性基础范畴,正是在这个概念中隐藏着卡西尔思想的秘密,并蕴含着人类思维方式的变革。但另一方面,这个概念的理论内涵绝不是单一而自明的,却显示出极端的复杂性、甚至是歧义性,由此同时制约了卡西尔自己的思想表达和人们对他思想的理解。只有结合布伦塔诺的意向性主题以及胡塞尔在此基础上发展的现象学,才能系统地澄清符号形式的概念内涵,并得以把握卡西尔思想的基本框架及其历史方向。事实证明,这种比较研究还特别有助于在相互补充的理解中达到对他们共同表达的思维方向的把握。
- 高申春杜艳飞
- 关键词：胡塞尔现象学
- 积极心理品质研究述评被引量：10
- 2014年
- 积极心理学作为一门关于幸福的科学，主要研究3个层面的内容：①主观层面，主要研究个体的主观体验，包括主观幸福感和满足、希望和乐观主义、快乐和沉浸等，重点是对人的主观幸福感的研究，强调人要满意地对待过去、幸福地感受现在和乐观地面对未来；②个体层面，主要研究个体的人格特征，包括乐观、爱的能力、交往技巧、工作能力、感受力、创造力、灵性、宽容、毅力、勇气、防御机制、智慧、关注未来等；③群体层面，主要研究积极的制度环境或组织系统，包括建立健康的家庭、关系良好的社区、有效能的学校、有社会责任感的媒体等积极的组织系统，以培养公民的美德，使公民具有责任感、有利他主义、有礼貌、有职业道德。
- 刘立娜杜艳飞钟涵
- 关键词：心理品质乐观主义主观体验人格特征交往技巧
- PAD课堂在心理学理论课教学改革中的应用与反思被引量：10
- 2016年
- 为了解决心理学理论课在运用传统讲授式教学模式中遇到的教学困境,尝试采用PAD课堂教学模式进行教学改革,将教学过程分为讲授、内化讨论三个过程,研究将学生随机分为实验班和对照班,实验班采用PAD课堂,对照班采用传统讲授式课堂。实验结果表明PAD课堂取得了较好的教学效果:学生的思考能力、学习的自主性有所提高。
- 杜艳飞刘立娜刘鑫馨
- 关键词：心理学理论课教学改革
- 心理情景剧在大学生社会责任感培养中的应用
- 2017年
- 研究选取70名大学生进行应用实验组和对照组前后测设计,对实验组进行心理剧为主的团体心理咨询,控制组无任何干预,根据《大学生社会责任心理量表》进行责任态度、责任内容、责任策略、责任动机得分和社会责任感等方面的效果评估,结果表明校园心理情景剧为主的团体心理咨询对实验组大学生的社会责任感的提高具有积极影响,而且这种影响在团体心理咨询结束后一段时间内仍持续存在,这对于校园心理情景剧在大学生社会责任感中的应用研究无疑有着重要的意义。
- 杜艳飞邢乃愈段凯悦
- 关键词：大学生社会责任感心理情景剧团体心理咨询
