李桂花
- 作品数：8 被引量：17H指数：3
- 供职机构：长春工业大学人文学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学环境科学与工程经济管理更多>>
- 可持续发展的道德支撑被引量：2
- 2000年
- 李桂花
- 关键词：内驱力可持续性发展道德观念科技观
- 对21世纪理工科大学加强人文素质教育的思考被引量：2
- 2000年
- 李桂花徐宪春
- 关键词：文化素质人文素质教育
- 科技发展中伦理建设的内容与对策被引量：6
- 2000年
- 科学技术发展中的伦理建设主要是针对科技发展的正负效应来探讨科技发展的出路问题。其基本内容为 :发展绿色科技、构建绿色伦理、确立绿色文明 ;其具体对策为 :理论建设、制度建设、主体建设。
- 李桂花许志晋
- 关键词：伦理建设绿色文明
- 社会主义市场经济是实现人的全面发展的必由之路被引量：1
- 1997年
- 人的全面发展，不只是一种理想目标，而且是一个现实的历史过程。社会主义市场经济的建立和发展，是实现人的全面发展的必由之路。社会主义市场经济的建立对人的全面发展的重大意义在于：确立了人的主体地位；提供了人的发展的平等条件；提供了人的发展的自由的时间；促进了人的各种能力的发展；保证了人的价值的实现。
- 李桂花金光俊
- 关键词：社会主义市场经济
- 邓小平科教理论的核心命题
- 1999年
- 学习邓小平的科教理论,关键在于理解邓小平科教理论的核心命题.在笔者看来,邓小平科教理论的核心命题主要有三个,即:“‘科学技术是第一生产力”;”‘科技人才的培养,基础在教育”;“尊重知识,尊重人才”.这三者是相互联系,相互作用的统一整体.“社会主义的根本任务是解放和发展生产力”是这三位一体核心命题的落脚点.本文拟对这一理解作一简析.l。
- 李桂花
- 关键词：第一生产力社会主义现代化邓小平同志核心命题解放和发展生产力尊重知识
- 解放思想的深刻内涵——纪念真理标准讨论20周年
- 1998年
- 解放思想是邓小平理论的基点,也是邓小平理论的精髓.没有思想解放:就没有邓小平理论.不解放思想,就不可能真正领会和掌握邓小平理论.也就不可能真正高举邓小平理论的旗帜来搞社会主义建设.
- 李桂花
- 关键词：真理标准讨论邓小平理论马克思主义认识论思维方式
- 当代人类生存危机的哲学思考被引量：3
- 1998年
- 人类从来没有经历过无危机的时期。本文从哲学的角度分析了当代人类面临的生存危机的新特点—多重性和全球性、相关性和渗透性、严峻性和紧迫性；指出当代人类正面临着三大危机：自然危机、社会危机和人类自身的危机；并认为当代人类生存危机的产生具有一定必然性，其主要根源是人类实践活动的双重效应。
- 李桂花徐宪春
- 关键词：自然环境社会环境
- 可持续发展与土地资源利用被引量：3
- 2000年
- 土地资源是人类赖以生存的物质基础 ,清醒地认识我国土地资源的现状 ,解决土地资源利用中存在的问题 ,走土地资源可持续利用的道路 ,是我国实现现代化的战略选择 。
- 李桂花张雅琪
- 关键词：可持续发展
