李君
- 作品数：4 被引量：4H指数：2
- 供职机构：沧州师范专科学校英语系更多>>
- 发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
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- 浅谈指示语中社交指示的语用功能
- 2007年
- 运用语用学中指示语的知识,从语法、言语功能和社交语境的角度探讨了社交指示语的语用功能。使用社交指示语要考虑不同的社交场合以及说话双方的身份和背景,才能达到不同的指示效果。
- 李君崔冉
- 关键词：语法言语功能社交语境
- 高等院校英语专业教学中的问题研究与反思被引量：2
- 2008年
- 目前,一般高等院校生源的学习能力差距拉大,个人素质参差不齐,英语专业教学仍存在着"知识本位,教材中心,考试重心"的现实价值取向,学生综合语言实践能力较低。结合发展性教学和反思性教学的理论,通过问卷等多种研究途径,了解教学的实际问题,探讨教学改革的途径。
- 张志芬胡玉伟王金荣马丽丽马文丽姜帅李君迟振锋王娜
- 关键词：以学生发展为本
- 理清句子关系 达到作文的连贯性
- 2008年
- 一、引言
目前,很多研究者已从主位结果理论、信息结构理论、衔接理论等多角度对学生英语作文进行了分析和研究.……
- 迟振峰李君
- 关键词：句子连贯性英语作文理清
- 从《致杜鹃》看华兹华斯诗歌中的童心思想被引量：2
- 2005年
- 华兹华斯所提出的“儿童乃成人之父”的观点是他独特的儿童观的核心内容。这是诗人在特定的历史文化环境下独特的创作方式及内心境界的真切流露,是诗人用一种理想主义的方式来寻求人与自然、社会及上帝的和谐关系。
- 崔冉李君
- 关键词：华兹华斯《致杜鹃》
