您的位置： 专家智库 > >

李伟娜

作品数：1 被引量：27H指数：1
供职机构：北京大学外国语学院英语系更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英专学生
  • 1篇主义
  • 1篇自我
  • 1篇自我认同
  • 1篇建构主义

机构

  • 1篇北京大学

作者

  • 1篇李玉霞
  • 1篇高一虹
  • 1篇李伟娜

传媒

  • 1篇外语研究

年份

  • 1篇2003
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
我学英语—“我”是谁?——三位英专学生的自我认同建构被引量：27
2003年
本文以社会建构主义为理论视角 ,以深度访谈为主要方法 ,对三位英语专业大学生的英语学习与自我认同发展历程进行了个案描述。研究发现 ,外语学习的过程 ,也是学习者的主观能动性与宏观、微观情境不断互动 ,自我认同得以建构的过程。在多重、变化的自我认同当中 ,存在着统一、稳定的“核心认同”。
高一虹李玉霞李伟娜
关键词：英语学习自我认同建构主义
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0