曲宗湖
- 作品数：67 被引量：1,473H指数：15
- 供职机构：首都体育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题山西省教育科学“十一五”规划课题河南省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理军事更多>>
- 注重实效 不图花样——美国一所小学体育教学纪实
- 2008年
- 在西雅图市这所叫柯克·瑞奇（Cougar Ridge）的小学，共有585名就近入学的学生，全校有26个教学班，每班20～25名学生不等。有一位校长，35位教师（有一名专职体育教师和一名艺术教师），教师都有大专以上学历，持有教师合格证书。经区教育主管部门同意，笔者于去年9月25日上午到该校参观访问，先参加了9点的升国旗仪式（这是该校每天日程的第一件大事，全体师生都必须参加）后，应体育教师丽莎的邀请，观摩她上的两节体育课，并与她和校长座谈一个多小时，从中对美国小学体育教学的概况有了一些了解。
- 曲宗湖李凤梅
- 关键词：注重实效教学纪实艺术教师教育主管部门升国旗仪式
- 加拿大中小学健康与体育课程简介被引量：3
- 2000年
- 为了丰富学生的生活,培养更健康的一代人,加拿大安大略省制定了健康与体育课程标准,以下作一简单介绍。一、健康与体育课程的教学目标1.使学生懂得体质、健康与个人幸福的重要性及其影响因素。2.使学生养成每天参加体育活动的习惯,并且形成积极健康的行为方式。3.使学生掌握能终身受益的基本运动技能。二、教学内容与要求教学内容分为三大类:1.健康知识(1)饮食与健康饮食与健康的教育包括营养知识、饮食与疾病的关系。
- 曲宗湖柴海鹰
- 关键词：体育教学健康课程体育课程
- 我国高校体育改革的历史回顾与发展前景被引量：101
- 1996年
- 分阶段对建国以来我国学校体育的历史作了回顾,概述了高校体育发展状况,展望了高校体育改革的前景。
- 曲宗湖郑厚成
- 关键词：高校体育改革
- 对2000年中国学校体育的展望被引量：3
- 1986年
- 现代社会要求人们具有新的特征和素质。为适应社会发展的需要,各国都很重视提高人口的质量。教育是提高人口素质的基础。中共中央作出的《关于教育体制改革的决定》,符合社会发展对提高人口素质的要求。学校体育作为教育和体育的组成部分,应当采取怎样的对策,才能符合社会发展的需要呢?本文试图从对学校体育历史使命的分析,找出与美、日、苏三国的差距,进而提出2000年我国学校体育的目标及为实现此目标所应采取的措施。
- 刘绍曾曲宗湖王幼良
- 关键词：学校体育工作体育师资课外体育活动体育教学大纲保健体育课
- 2000年中国学校体育和卫生发展战略研究被引量：55
- 1997年
- 作者对我国中小学体育卫生工作的现状，在全国范围，强大样本的调查，基本上摸清了有关体育教学、课余体育训练、体育师资队伍和体育经费、场馆建设和卫生保健的状况，并进行了因素分析。在此基础上，确定了五类14项具体目标的指标体系。经科学预测，提出在本世纪末学校体育和卫生发展战略目标以及实施战略目标的基本对策。
- 曲宗湖尚大光刘绍曾赖天德
- 关键词：体育卫生
- 中学体育教育远期效果的初步评价被引量：1
- 1997年
- 根据B．S．BLoom教育目标分类学和体育教育特点设计包括有对体育的认知、情感、行为和体质健康状况、以及对学校体育教育成果的自我评价五类测题的问卷，调查275名具有中学学历的学生家长，对中学体育教育远期效果进行初步评价。评价结果不如人意。分析表明中学体育教育远期效果的主要影响因素并非是初、高中学历的差异，而是在校时参加课余体育训练状况。就此进行初步讨论并对学校体育向素质教育转轨提出了相应建议。
- 尚大光曲宗湖刘英杰尚泰兴
- 关键词：学校体育远期效果评价素质教育
- 2000年中国学校体育和卫生发展战略目标及对策研究
- 研究目的与任务:学校体育卫生现状调查研究;2000年学校体育卫生发展目标预测;实现目标的基本对策。研究方法采用了文献资料分析法;问卷调查法;预测法等。研究结果与分析:(1)中、小学体育和卫生现状分析:①中、小学生体育教学...
- 曲宗湖刘绍曾尚大光赖天德
- 关键词：卫生发展战略体育经费体育教学大纲二级运动员
- 文献传递
- 试谈半农半读学校体育课的问题——对一所半农半读学校上体育课的调查性实验小结被引量：1
- 1966年
- (一)目前全国各地正在试办各种形式的半工(半农)半读的学校。这种新型的学校,虽在试办阶段,但已显示了它的强大生命力。它是贯彻执行党的教育方针。
- 曲宗湖篮信祥
- 关键词：学校体育课肺活量练习密度发展学
- 构建《体育与健康》大课程模式的思考被引量：13
- 2001年
- 中共中央、国务院<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>提出:"学校教育要树立健康第一的指导思想",为了贯彻和实施这个重要决定,国家教育部在去年底印发了九年义务教育阶段和全日制普通高级中学的<体育与健康教学大纲>(试验修订版),并要求从2001年9月开始在全国各级各类学校统一使用新修订的过渡性大纲来上好<体育与健康>课.<体育与健康>课程是一门以体育实践活动为主要手段,以增进学生身心健康为主要目标的一门基础课程,它已不再拘泥于原来只是增强学生体质为目的的体育课,而是随着现代社会发展和人们对健康认知水平的深化和提高,特别是素质教育的全面实施,学校体育功能的拓宽,必将冲击每周两节体育课的教学模式,也必将引起学校体育全方位的改革,其中一项重要的工作,就是要思考构建科学的<体育与健康>大课程体系的问题.
- 曲宗湖张希尧尚大光
- 关键词：《体育与健康》课程模式课程改革课程结构课程体系
- 对新体育课标实验两年来喜和忧的思考被引量：39
- 2004年
- 曲宗湖
- 关键词：体育课素质教育学校体育体育教材课程改革
