徐捷
- 作品数：32 被引量：75H指数：6
- 供职机构：桂林师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划课题广西高校优秀人才计划项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 学前专业实践教学体系的探索被引量：2
- 2010年
- 自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》公开征求意见稿在全国发布以来,普及学前教育引起全社会的重视。提高学前专业人才培养质量是每一个开办学前专业院校重点关注的问题。文章以实践教学为切入点,探讨实践教学体系的指导思想、基本原则、内容、管理与评价,以期对同类院校与同类专业的实践教学有所借鉴。
- 徐捷
- 关键词：学前专业实践教学实践教学体系
- 从农村幼儿教师的培训需求看教师的专业成长
- 2017年
- 国家和各省区在"十二五"期间投入大量的经费,开展各种幼儿师资培训,旨在提高教师的专业水平。文章选取参加"国培计划"项目的广西桂北地区农村幼儿教师为研究对象,从参加培训的原因、培训形式、培训者和培训内容等四个方面分析农村幼儿教师的主观需求,探讨农村幼儿教师专业成长需要的外部支持,提出促进农村幼儿教师培训效果的建议,以期增加培训在教师的专业成长中的作用。
- 徐捷
- 关键词：农村幼儿教师
- 师范院校儿童心理学教学改革的探索被引量：2
- 2012年
- 儿童心理学是师范专业的一门核心理论课程,为了加强课程与社会联系,强化学生实践能力的培养,多年来,我们对课程的教学方法、评价方式、实践体系及教学团队建设进行研究与探索,以期为同类课程的教学改革提供参考。
- 徐捷
- 关键词：师范院校儿童心理学课程教学改革
- 师范类专业认证背景下师范生职业技能“八证书”制度的构建——以桂林师范高等专科学校为例被引量：1
- 2022年
- 师范类专业认证作为加强专业内涵建设、完善人才培养模式的重要途径,是我国教师教育改革的发展趋势和必然要求。师范生职业技能作为师范专业建设的一个重要指标,影响人才培养的质量。“八证书”制度是探索师范生职业技能培养的一种手段、一种路径。本文探讨了师范类专业认证要求与师范生职业技能“八证书”制度培养目标的一致性,进而阐述了构建师范生职业技能“八证书”制度的意义。
- 徐捷何红雨
- 关键词：师范生
- 乡村振兴背景下高校消费帮扶的意义及实践探究——以S学校为例
- 2025年
- 新时代背景下,消费帮扶是高校助力乡村振兴的重要抓手,是推动乡村“产供销”一体化发展的重要举措。高校通过构建消费帮扶新模式,有助于推动乡村振兴工作落地见效。本文以S学校构建的“3+1+2”(即三个支部联动、一个先锋模范、两个平台建设)消费帮扶新模式的具体实践为例,探索一条以高校为主体、以消费帮扶为切入点的乡村振兴新路径,以期为其他高校消费帮扶助力乡村振兴提供参考。
- 蒋明柳徐捷李彬彬
- 关键词：高校
- 家庭教养要警惕非感情倾向
- 2005年
- 徐捷
- 关键词：家庭教养感情情感交流精神关怀情感倾向
- 中学班级管理绩效评价的实证研究被引量：9
- 2007年
- 通过对桂林市中学班主任在激励机制、督导机制、常规管理和自我反思管理绩效评价项目上的实证研究,结果表明,担任班主任时间不同的教师在班级目标定向上差异显著;不同学历的班主任在师生关系上差异显著,在师生关系和管理方式上,研究生学历分别比本科和大专表现好。高初中班主任在班级目标定向和师生关系上差异显著,高中比初中班主任表现好。
- 徐捷
- 关键词：班级管理班主任
- 儿童行为矫正中惩罚技术的探讨被引量：1
- 2011年
- 惩罚是儿童行为矫正的一项重要方法，文章从行为矫正学的角度借助实例分析了惩罚的机制与使用策略。惩罚类型的选择主要包括过度补偿、积极练习、隔离、反应代价等，实施惩罚应注意选择好目标行为，增加可以替代的良好行为，选择有效的惩罚物，把握惩罚实施的时机，保持适当的态度与标准，考虑惩罚实施的相关问题等。
- 徐捷
- 关键词：儿童
- 论信息技术与课程整合环境下教师角色的转变被引量：1
- 2005年
- 以计算机技术为核心的信息技术发展,深刻地影响着基础教育变革和发展的方向。在信息技术与课程趋于整合的环境下,教师应跟上形势的变化,及时转变自身的角色,努力使自己成为学生学习的协助者;课程教材的设计者;完美人格的塑造者和终身学习者。为了实现这一角色的变化,教师必须转变教育观念,努力提高自身信息能力,真正成为信息技术与课程整合的促进者。
- 徐捷张戟
- 关键词：基础教育信息技术课程整合教师角色
- 前运算阶段儿童心理操作技能的发展及教学建议
- 2021年
- 本文基于儿童认知发展的特点,论述儿童心理操作技能的教学建议,探讨配对、分组、共同关系、因果关系、序列、排序、守恒7项具体心理操作技能对儿童发展的影响,提出在教育与教学活动中培养儿童心理操作技能的途径。
- 徐捷
- 关键词：教学建议
