公共文化服务平台

共 1 条记录，以下是 1-1

全选清除导出

排序方式：

本科医学生评判性思维能力的调查及相关因素分析被引量：3: 2010年; 目的了解医学生评判性思维能力的状况，探讨影响医学生评判性思维能力的相关因素，提出相应的对策或教学措施。方法运用中文版本的加利福尼亚评判性思维情感倾向问卷（CTDI—CV）和一般资料编制成的问卷进行横断面调查，采用分层随机抽样方法对1186名不同专业不同年级的医学生进行调查。结果本科医学生评判性思维能力总均分为（270．84±22．42）分，未达到正性评判性思维。评判性思维能力与是否参加过评判性思维课程、性格、阅读写作习惯、参加社团活动、担任学生干部、年级、阅读科学知识等因素相关。47．5％听说过评判性思维，仅16．1％参加过评判性思维课程。结论医学生评判性思维能力整体水平有待进一步提高，参加评判性思维训练课程、学校社团活动、培养阅读写作习惯等方法提高评判性思维能力。; 曾佳凤胡荣黄翠莺李海峰徐小翠陈竞函; 关键词：医学生评判性思维

全选清除导出

共1页<1>

徐小翠