张艳青
- 作品数：20 被引量：75H指数：5
- 供职机构：河北中医学院更多>>
- 发文基金：河北省卫生厅医学科学研究重点课题河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 一种带计时报警装置的口腔测量水银体温计防摔保护套
- 本实用新型涉及体温计防护工具技术领域，尤其为一种带计时报警装置的口腔测量水银体温计防摔保护套，包括套体，套体侧壁开设有凹槽，套体内等间距设有若干凸出，套体的两端段分别设有固定套和夹持装置。本实用新型通过套体，可预防交叉感...
- 张燕王健张艳青王永红刘云肖孔静
- 文献传递
- 口腔和腋窝水银体温计保护套
- 1．本外观设计产品的名称：口腔和腋窝水银体温计保护套。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于口腔和腋窝水银体温计保护套。;3．本外观设计产品的设计要点：在主视图。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视...
- 张燕王健张艳青王永红刘云肖孔静
- 一种医学护理用注射器存放箱
- 本实用新型涉及注射器存放技术领域，且公开了一种医学护理用注射器存放箱，包括箱体、顶盖和分隔块，箱体的顶部活动连接有顶盖，箱体的内部中间部位固定连接有分隔块，分隔块的表面固定连接有定位孔，分隔块的顶部搭接相连有套块，分隔块...
- 张艳青刘云肖张燕王荣王永红刘彩霞
- 一种多用抗负压注射器
- 本实用新型公开了一种多用抗负压注射器，包括针筒，所述针筒的内部设有第一芯杆，所述第一芯杆的外表面固定连接有一组相对称的橡胶防滑块，每个所述橡胶防滑块的外表面均与针筒的内壁相接触，所述第一芯杆的底端固定连接有第一胶塞，所述...
- 王永红王健张艳青孔静陈灿
- 文献传递
- 防漏服口服药水杯
- 本实用新型公开了一种防漏服口服药水杯，它包括杯身、杯盖、药盒、药盖、语音提示装置、温度显示屏和温度传感器，杯身上设置有杯盖，杯盖内设置有药盒，药盒尾部设置有药盖，杯盖与药盒为一体式结构，杯盖上内置有语音提示装置，杯身内置...
- 王荣王笑康韩爱敏刘云肖谷岩梅王永红陈灿孔静刘慧张艳青王健
- 文献传递
- 在社区护理教学中开展护理评判性思维教学的实践被引量：6
- 2014年
- 目的探索在社区护理教学中采用案例情景模拟-角色扮演教学法对护理本科生评判性思维能力的影响。方法将河北中医学院2011级护理本科生120人随机均分为两组,实验组采用案例情景模拟-角色扮演法进行教学,对照组采用传统教学方法,比较两组授课前后加利福尼亚评判性思维倾向问卷(CCTDI)评分和授课后两组对授课的满意度。结果两组授课前CCTDI总分及各维度评分比较差异无统计学意义(P>0.05);对照组授课后仅分析能力、评判性思维的信心两个维度评分显著高于授课前(P<0.05);实验组授课后CCTDI总分及各维度评分均高于授课前,且寻找真相、开放思想、系统化能力、评判性思维的信心4个维度评分及总分显著高于对照组授课后(P<0.05)。实验组授课后对授课满意度评分显著高于对照组(P<0.05)。结论在社区护理教学中采用案例情景模拟-角色扮演教学法可显著提高学生的评判性思维能力,激发学生对社区护理课程的兴趣。
- 姚志翠黄向敏张燕李冬莉孔静张艳青
- 关键词：护理教育研究评判性思维
- 一种防喷溅器
- 本申请公开了一种防喷溅器，包括呈四方体结构的固定框，所述固定框上设置有防溅结构，所述固定框上设置有吸痰结构，所述吸痰结构包括安装框、第一密封圈、第二密封圈、气囊、吸痰管、连接管、导流板和集痰瓶。将吸痰管依次穿过第一密封圈...
- 张艳青孔静王健刘云肖陈灿刘慧张娟娟
- 二级预防对经皮冠状动脉内支架植入术后患者的效果研究被引量：36
- 2015年
- 目的 探讨通过微信随访对经皮冠状动脉内支架植入术患者二级预防的效果。方法 选择2013年1-8月住院经皮冠状动脉内支架植入术患者180例进行出院后随访,根据有无条件接收微信,分为实验组和对照组。干预组采用微信随访;对照组采用普通健康教育随访。评价出院前及随访1年后患者对冠心病二级预防知识的知晓情况、执行情况及效果分析。结果 随访1年后,干预组对冠心病危险因素的知晓率及冠心病二级预防措施的执行率,除戒烟外都较干预前及同期对照组明显提高,差异有统计学意义（P〈0.05）;干预组冠状动脉再狭窄及再发心绞痛比率较对照组降低,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 应用微信随访可以有效地提高患者对冠心病危险因素的认识,提高患者对冠心病二级预防措施的执行情况,减少冠心病不良事件的发生。
- 蔡艳芳纪敬敏白建英李冬莉姚志翠王永红张艳青
- 一种临床护理用专用服药计量杯
- 本实用新型涉及临床护理技术领域，具体揭示了一种临床护理用专用服药计量杯，包括杯体，杯体的顶部螺纹连接有密封盖，密封盖的顶部固定连接有把手，密封盖的底部还固定连接有橡胶块，杯体的底部固定连接有底座，杯体的内部设置有加热单元...
- 刘云肖桂林张艳青王荣陈灿张燕刘慧王健孔静张娟娟杨荣芳王永红陈金金林雄坡郝子兰
- 文献传递
- 高校护理专职教师核心能力的现状调查与分析被引量：12
- 2016年
- 高校护理专职教师是承担高等护理教育的主体力量[1],其核心能力水平是影响高等护理教育教学质量及其发展的决定性因素,是教师能力中最根本的部分[2]。在中国高等护理教育市场充满生机和对高等护理教育要求越来越高的形势下[3],为了实现高素质护理后备人才的培养和促进护理专业社会效益的可持续发展,势必对高校护理专职教师的核心能力水平提出更高要求。
- 孔静白建英刘彩霞张燕纪敬敏张艳青
- 关键词：专职教师高等护理教育护理专业护理学专业临床护理教师
