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张腾
作品数:
4
被引量:7
H指数:2
供职机构:
沈阳师范大学
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发文基金:
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目
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相关领域:
文化科学
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合作作者
张悦
沈阳师范大学教育科学学院
迟艳杰
沈阳师范大学教育科学学院
吴建军
沈阳师范大学
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沈阳师范大学
作者
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张腾
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沈阳师范大学...
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1篇
2013
2篇
2012
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浅析新课改理念下教师地位的缺失
被引量:1
2012年
随着我国基础教育课程改革的不断推进,提出了许多有别于传统教学观念的教学新理念,赋予教师新的角色,新的转变,这不可避免的将教师推向了教育改革的新战场,其中也出现了种种异化现象。
张腾
张悦
关键词:
新课改
教师地位
一种湖面清洁器
本实用新型涉及一种湖面清洁器,包括主体部、可拆卸部和监控报警部,所述可拆卸部和监控报警部设在主体部上,所述主体部包括桶体、所述桶体的桶口周围等间距固定三个内部填充空气柱的塑料浮标,其中两个塑料浮标的中间、桶口上设有矩形缺...
张腾
吴建军
文献传递
小学《牛津英语(上海版)》教材在沈阳市的适应性研究
在新一轮课程改革与推进中,英语教材发生了翻天覆地的变化。从2007年秋季开始,沈阳市各小学开始使用《牛津英语(上海版)》教材,该套教材强调以学生为主体,重视和鼓励学生在快乐中学习和使用英语,同时,该版教材实施时间较短,其...
张腾
关键词:
小学教育
课程改革
英语教材
文化意识
文献传递
教授研究室制度对大学生人格发展的影响
被引量:4
2012年
教授研究室制度是沈阳师范大学一种基层组织制度的创新,在培养人才和促进科学研究方面发挥了重要的作用。这一制度对大学生人格发展有着一定的影响。本调查采用卡特尔16PF的人格因素测试为依据编制问卷,对沈阳师范大学600名大学生进行测试,同时辅之于访谈。通过差异检验得出调查结果为:接受与未接受教授指导、参与与未参与过课题研究的大学生在乐群性、独立性和敢为性等人格因素上存在差异;接受过教授指导、参与过课题研究的学生更加乐观、合群,自立、有主见。教授研究室制度有助于大学生人格的健康发展。
迟艳杰
张悦
张腾
关键词:
高校
教授研究室制度
大学生人格
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