康颖安
- 作品数：33 被引量：185H指数：7
- 供职机构：湖南工程学院机械工程学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家自然科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术理学机械工程更多>>
- 电气相关专业“机械工程基础”课程教学改革
- 2024年
- 现代科技和社会发展需要更多具有多学科专业知识的跨学科、复合型、创新型人才,这类人才的培养得到越来越多的重视。针对应用型本科院校在“机械工程基础”课程教学实践中存在的问题,本文结合电气相关专业的人才培养方案、学生特点和用人单位需求,从课程与专业的联系、学生学习状况、教学内容体系、授课方法、创新思维、综合能力和素质培养等方面探究教学改革思路,提出改革措施,形成新的课程理论、专业、实践教学模式,构建面向电气相关专业的“机械工程基础”课程改革体系,提升学生综合思维能力,最终培养出能运用多学科专业知识解决实际工程问题的跨学科、复合型、创新型人才。
- 李杰刘胜言文远康颖安
- 关键词：机械工程基础课程教学教学改革
- 相对密度对泡沫铝力学性能和能量吸收性能的影响被引量：25
- 2006年
- 对不同相对密度的两种胞孔结构———开孔和闭孔泡沫铝进行了单轴压缩试验,研究了相对密度对泡沫铝力学性能和能量吸收性能的影响。结果表明:随着相对密度的增大,泡沫铝的屈服强度与流动应力也相应增加,通过对本实验结果进行拟合,得出泡沫铝的屈服强度与相对密度的关系式。泡沫铝材料吸收的能量随着应变量的增大而增加,在相同应变量下,高密度开孔泡沫铝的吸收能比低密度闭孔材料多。吸能效率反映材料本身的一种属性,高的理想吸能效率表明泡沫铝是一种优良的吸能材料。
- 康颖安张俊彦谭加才
- 关键词：泡沫铝吸能性能开孔闭孔相对密度力学性能
- 独立学院材料力学实验教学改革与实践被引量：1
- 2016年
- 针对独立学院目前材料力学实验教学的现状,该文从实验教学理念的转变、实验内容的改革、教学设施设备的改善及实验考核方式的完善等方面进行改革与实践,探索出适合独立学院材料力学实验教学方法,并取得了较好的教学效果。
- 康颖安夏平刘红石程玉兰
- 关键词：实验课教学改革
- 基于PDM的液压缸CAD系统的研究与开发
- 2006年
- PDM是CAx信息集成的平台,本文在分析了PDM系统的功能模块以及PDM与CAD系统之间的信息集成关系的基础之上,应用VB6.0、ACCESS、AUTOCAD2004进行了系统的开发。系统主要由三部分组成液压缸辅助设计部分计算机辅助绘图部分和产品信息管理部分。实现了液压缸产品设计、计算、绘图以及产品数据管理的一体化,提高了产品设计水平和企业的信息化水平。
- 谭加才康颖安
- 关键词：液压缸PDMCAD并行工程
- 精品在线开放课程建设及应用的实践探索——以《身边的趣味力学》课程为例
- 2019年
- 本文基于传统基础力学课程建设中遇到的问题,以《身边的趣味力学》精品在线开放课程为切入点对课程建设和应用进行了一系列改革,主要包括着眼"高阶性",完善"基于能力培养"的课程体系建设、着眼"创新性",创建优质教学资源、在教学理念上强调学以致用,培养学生的工程意识、在教学任务设置上着眼"挑战度",激发学生学习兴趣、在教学方法上采用线上线下混合式教学,重构学习过程.这些改革措施有效破解了传统基础力学课程教学中遇到的难题,为其他类型的在线课程建设提供一定的借鉴.
- 程玉兰刘胜董丽君向锋康颖安
- 关键词：课程资源
- 面向对象的曲轴CAPP系统设计
- 2005年
- 在现代机械制造业中,CAPP设计具有重要的理论意义和实际需求。应用面向对象的分析和面向对象的设计方法,建立了CAPP系统的对象模型、功能模型,并以曲轴零件为例,建立了系统的特征对象类和类的属性,进行了面向对象的工艺知识表达和管理,以VC++为工具实现了系统的开发。
- 谭加才康颖安
- 关键词：面向对象CAPPVC++知识
- 用弹性-粘弹性对应原理求解材料力学问题被引量：1
- 2005年
- 弹性-粘弹性对应原理是将线弹性体的解答结果进行Laplace反演,得到粘弹性体的结果.利用对应原理求解粘弹性体力学问题,可将线弹性与粘弹性力学有机地结合起来.这样在传统材料力学基础上引入新材料和新理论,极大地丰富了传统材料力学.
- 康颖安刘红石
- 关键词：粘弹性
- 基于BOPPPS的线上线下混合式教学模式构建与实践被引量：20
- 2022年
- 随着现代信息技术与教育教学的深度融合,线上线下混合式教学已成为今后教学改革研究重点和未来教育的重要形态。将BOPPPS模型引入线上线下混合式教学模式,教学过程分为导入、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结六个阶段。课堂教学中,教师充分发挥主导作用,采取小组讨论、问题导向的启发式教学、翻转课堂、课程思政和过程考核的教学方法。教学实践结果表明:该混合教学模式能有效提升学生自主学习的主动性,较好实现课程目标达成,学生对该教学模式认可度较高。
- 康颖安程玉兰夏平李建华张志伟
- 关键词：教学模式
- 断裂力学的发展与研究现状被引量：46
- 2006年
- 断裂力学是50年代开始发展起来的固体力学的新分支.主要按断裂力学发展的成熟度,着重介绍线弹性断裂力学、弹塑性断裂力学、断裂动力学这三种经典断裂力学的基本理论与断裂准则,简要谈及建立在奇异性基础上经典断裂力学断裂理论所存在的主要问题与矛盾,以及对新材料断裂理论的探索与对未来断裂力学的展望.
- 康颖安
- 开孔与闭孔泡沫铝的吸能特性研究
- <正> 对不同相对密度的两种胞孔结构-开孔(open-cell foam)和闭孔(closed-cell foam)泡沫铝进行了单轴压缩条件下的加载试验,研究了开孔与闭孔泡沫铝的能量吸收性能。结果表明:胞孔结构影响两种泡...
- 康颖安张俊彦
- 文献传递
