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康鑫

作品数:11 被引量:185H指数:6
供职机构:哈尔滨工程大学经济管理学院更多>>
发文基金:国家软科学研究计划国家自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇经济管理
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇知识产权
  • 2篇知识产权开发
  • 2篇区域创新系统
  • 2篇产权
  • 1篇动力机制
  • 1篇动力机制研究
  • 1篇动力要素
  • 1篇动态竞争环境
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇评价指标
  • 1篇群组决策
  • 1篇群组决策特征...
  • 1篇协调度
  • 1篇协调发展
  • 1篇竞争环境
  • 1篇科技成果转化
  • 1篇科技成果转化...
  • 1篇高技术产业
  • 1篇高校

机构

  • 8篇哈尔滨工程大...
  • 4篇哈尔滨理工大...
  • 1篇哈尔滨工业大...

作者

  • 8篇康鑫
  • 6篇陈伟
  • 4篇田世海
  • 2篇周强
  • 1篇姜贺敏

传媒

  • 2篇科技进步与对...
  • 1篇北方经贸
  • 1篇软科学
  • 1篇情报杂志
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇科学学与科学...
  • 1篇科学学研究

年份

  • 5篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高技术企业知识产权开发动力机制研究被引量:3
2011年
高技术企业具有知识密集性、技术密集性等独有特征,因此高技术企业的自主知识产权开发工作成为企业生存的支撑点和关键环节,在分析高技术企业知识产权开发动力要素的基础上,构建高技术企业知识产权开发动力机制,并对其构成要素及其相互关系进行分析,研究各动力要素之间的作用机制和互动规律,为高技术企业知识产权开发工作的有效进行提供保障。
陈伟康鑫冯志军田世海
关键词:知识产权开发动力要素动力机制
区域高技术产业知识产权运营效率研究——基于DEA和TOPSIS模型的实证分析被引量:35
2011年
高技术产业知识产权运营效率直接影响和决定着高技术产业的发展。在运用DEA经典模型的基础上,引入两个虚拟决策单元,建立了基于DEA和TOPSIS的评价模型,对我国30个省区高技术产业知识产权运营效率进行实证分析。评价结果表明,我国高技术产业知识产权运营整体效率偏低,区域知识产权运营效率与地区经济情况不呈绝对正比关系。根据评价结果,提出了相应的政策建议。
陈伟康鑫冯志军
关键词:高技术产业
区域创新系统的协调发展测度与评价研究——基于二象对偶理论的视角被引量:49
2011年
基于二象对偶理论,将区域创新系统设计为由创新能力为表征的状态子系统和以创新效率为测度"工具"的过程子系统的二象子系统构成的动态系统,从区域创新系统状态子系统和过程子系统两方面分析了区域创新系统的二象特征;构建了基于投入产出的区域创新系统协调发展的评价指标体系和评价模型,运用收集的我国30个省、市、自治区的相关原始数据,对各区域创新系统的综合发展水平、二象子系统的发展水平及二者间的协调度进行测度,在此基础上,从创新协调指数和创新发展综合水平两个维度对各区域创新系统发展情况进行归类、分析与评价,并提出相应对策。
陈伟冯志军康鑫田世海
关键词:区域创新系统协调度
基于GEM-DEA模型的区域高技术企业科技成果转化效率评价研究被引量:22
2011年
在对国内外研究现状进行疏理的基础上,根据高技术企业科技成果转化效率评价的特点,构建了GEM-DEA评价模型。运用该模型对中国30个省市的高技术企业科技成果转化关键指标进行识别,并对其转化效率进行评价。
陈伟康鑫冯志军田世海
关键词:科技成果转化
基于群组决策特征根法的高技术企业知识产权开发评价指标识别被引量:6
2011年
由于高技术企业知识产权开发评价影响因素多,涉及内容广,因此评价指标识别是高技术企业知识产权开发水平评价的关键环节。通过对当前高技术企业知识产权开发影响因素的分析,建立了高技术企业知识产权开发评价初选指标。运用群组决策特征根法对高技术企业知识产权开发评价初选指标的关键性和重要性进行识别,构建了高技术企业知识产权开发评价指标体系,为高技术企业知识产权开发水平的测度和评价提供了科学的方法和新的思路。
陈伟康鑫冯志军田世海
关键词:知识产权开发评价指标群组决策特征根法
动态竞争环境下高校创新人才培养体系被引量:2
2009年
在动态竞争环境下要求高校将教育工作的重心从知识的传授转变为培养高素质创新型人才,使企业在市场竞争中不断提升核心竞争力,以期获得动态竞争优势。通过确立动态竞争环境下高校创新人才培养目标,提出构建高校创新人才培养体系的原则,在借鉴现有研究成果的基础上从管理、激励、控制、结构以及考核评价五个方面对创新人才培养体系进行了设计,并对其进行分析,为我国高校创新人才培养提供借鉴。
周强康鑫米艳玲
高等学校创新人才培养AHP-模糊综合评价研究被引量:9
2009年
通过分析国内外创新人才培养现状,借鉴现有的研究成果,从管理、激励、控制、结构及考核评价五个维度构建高等学校创新人才培养评价指标体系和AHP-模糊综合评价模型,并应用于实际,使理论和实践紧密结合,为我国高校创新人才培养水平的测度提供科学的方法。
周强康鑫米艳玲
关键词:AHP
共1页<1>
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