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孙利华

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:哈尔滨理工大学荣成学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 4篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教师
  • 2篇信念
  • 2篇英语教师
  • 2篇外语
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂实践
  • 2篇教师
  • 2篇教师教育
  • 2篇教师信念
  • 1篇英语语音
  • 1篇语音
  • 1篇石化
  • 1篇石化现象
  • 1篇实践教学
  • 1篇贸易实务
  • 1篇教学
  • 1篇国际贸易

机构

  • 3篇哈尔滨理工大...
  • 1篇山东大学

作者

  • 4篇孙利华
  • 1篇张亮

传媒

  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇南昌高专学报
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于SimTrade软件下国贸实务与英语交叉性研究
2015年
近年来,国际贸易理论日趋成熟和完善,为实践教学提供了基础。然而,"国际贸易实务"课程传统的教学模式存在一定局限,已成为阻碍理论与实践同步发展的重要因素。本文客观分析了"国际贸易实务"课程现状及面临的问题,并在此基础上归纳分析其成因,提出了相应政策建议。
张亮孙利华
关键词:实践教学
试论英语语音石化现象及应对策略被引量:2
2011年
本文列举了语音石化的表现,分析了石化的分类及成因,并根据自己的教学经验提出了几点解决策略。这些策略的实施使学生认识到了语音学习的重要性,通过不断操练,学生的发音得到了纠正和提高,英语学习兴趣大增。从而大大提高了学生的语言运用能力。
孙利华
关键词:英语语音石化
外语教师信念与课堂实践——对五名大学英语教师的个案研究被引量:1
2012年
本文是对中国大学外语教师信念所做的一项调查研究。笔者在总结前人相关研究成果的基础上,采用了定性研究的方法,以五名大学英语教师为样本进行了访谈与课堂观察。研究主要围绕教师职业的信念、教师观念与课堂实践的关系和影响教师信念的主要因素三个方面展开,同时记录教师在教学实践中是否将其信念落实到行动中;最后结合研究结果对教师及教师教育提出了一些建议。
孙利华
关键词:英语教师教师信念课堂实践教师教育
外语教师信念与课堂实践——对五名大学英语教师的个案研究
本文是对中国大学外语教师信念所做的的一项调查研究,旨在研究教师的信念体系、教师信念与课堂实践的关系,以及影响教师信念的因素。作者在总结前人相关研究成果的基础上,采用了定性研究的方法,以五名大学英语教师为样本进行了访谈与课...
孙利华
关键词:英语教师教师信念课堂实践教师教育
文献传递
共1页<1>
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