孙亚维
- 作品数：15 被引量：14H指数：2
- 供职机构：内蒙古电子信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字医药卫生更多>>
- 高职学院教职工体质测量与调查结果分析——以内蒙古职业技术学院为例被引量：1
- 2008年
- 根据国民体质测试标准对内蒙古电子信息职业技术学院254名教职工进行体质测量与调查。结果是体质健康状况略好于内蒙古平均水平,但高分组和低分组参加体育锻炼的频度、场地、形式、项目及支出费用差别显著,影响教职工参加锻炼的客观原因是工作忙,主观原因是认识不到位。
- 安农孙亚维申建民
- 关键词：教职工
- 高等职业学校组织管理科层化调查问卷的编制
- 2011年
- 目的:编制高等职业学校组织管理科层化调查问卷。方法:基于科层制和个人现代化理论设计初测问卷,经109名样本测试后简化。结果:问卷之Guttman分半系数为0.7880,克龙巴赫α系数为0.8522,析出5个因子均与SOC的总分相关达0.01显著水平。结论:问卷由学习氛围、管理机制、教学效果、学术影响和职业素养5个因子构成,且达到心理测量学要求。
- 孙亚维费小平徐畅
- 关键词：科层化调查问卷
- ASLEC对初三学生心理健康预测失效的原因分析被引量：1
- 2012年
- 目的:最初试图调查民族自治地区新兴工业化城市中,影响初三学生心理健康状况的生活事件。方法:采取整群抽样方法,在东胜区某中学抽取152名初三学生,使用MMHI-60和ASLEC进行测量。结果:学生的心理健康水平显著好于全国总体水平,生活事件发生频度无显著差异,但有17项的平均刺激量有显著差异,其中惩罚因子居首,其次是人际关系和学习压力因子。结论:ASLEC预测失效可能是样本在速度过快、梯度过陡的社会转型中,形成了认知和处置生活事件具有独特风格的亚文化群体。
- 孙亚维白江桥
- 关键词：心理健康初三学生
- 践行自然主义教育理想的欧美现代学校运动
- 2012年
- 现代学校运动是由无政府主义者发动的,一场以卢梭自然主义教育观为理论基础,以获得人的思想解放和个性解放为目的教育实践活动。这场乌托邦式的局部教育变革对欧美教育并没产生显著的影响,但在欧美国家走向现代化过程中,出现了这样一个怀有鲜明的教育理想,历时近百年,地跨欧美大陆,虽历经磨难仍努力寻求社会改造之路的教育群体,应当引起正踏上现代化之路的中国教育工作者们的关注。
- 孙亚维韩瑞燕
- 关键词：自然主义无政府主义教育理想
- 学校道德价值教育需要实践环节
- 2016年
- 本文把道德作为人类历史文化积淀下来的价值理性,通过个体自由意志的整合用以指导伦理实践的一种社会心理形式,并以哈贝马斯的认识兴趣理论分析了学校价值教育存在的泛科学化,缺少实践与反思环节等问题,强调在当前价值典范多元的商品经济社会,学校道德价值教育要在实践中内化社会主义核心价值。
- 韩瑞燕孙亚维
- 关键词：道德伦理自由意志心理机制
- “奉承”原旨
- 2017年
- 通过追述词语使用的历史线索,发现奉承是从先王祭天礼仪中引申,以天人、君臣、父子为主线,杂糅了宗教、政治、伦理三方面的尊卑关系,世俗化为下位向上位用语言(含肢体)表达敬畏感的文化观念。以本土社会心理学的观点来看,奉承受到儒家孝道观念为核心的道德焦虑感的驱使,构成了个体缓解恐惧犯上禁忌的心理防御机制。在文化基础发生变迁的今天,奉承仍然能够为个体和社会效力。
- 孙亚维
- 关键词：祭天孝道敬畏恐惧
- 拟学者群体:学术失范的结构功能主义解释模型
- 2013年
- 拟学者群体是基于帕森斯的单位行动,通过对搭车和挂名两种具体行为在学者群体和管理者群体间耦合互动过程的分析,在默顿的越轨理论基础上构建的一个以创新手段为目的的理想模型,把高等学校学术失范日趋常态化解释为:受利益驱使,行政管理体制与学术管理体制过度拟合,产生了具有回避科学惯例动机的拟学者群体,该群体的拟科学活动有效规避了同行监督,瓦解了学术制度规范,同时也限制了群体成员人格中超我的升华。
- 孙亚维
- 关键词：学术失范良心
- 某职业技术学院在职教职工体检结果分析
- 2009年
- 目的:通过体检了解教职工的身体状况。方法安排186名在职教职工在三甲医院进行体检。结果:异常检出率前六位为:颈椎检查异常138例(74.2%);血脂异常124例(66.7%);肝脏异常113例(60.8%);心电图异常101例(54.3%);超重74例(39.8%);高血压60例(32.3%)。结论:坚持每年健康检查,做到早发现、早诊断、早治疗,及时提供有效的干预措施,促进教职工健康水平。
- 申建民孙亚维安农赵星
- 关键词：高校教职工
- 中职学生群体拖欠学费行为及其原因透视被引量：2
- 2003年
- 随着经济的发展与社会的变迁 ,中等职业学校学生拖欠学费的行为从单纯因家庭贫困等客观原因向主、客观原因并举的多元化方向演变 ,其主观有意欠费行为表现为社会失意、文凭失控、短期享乐、群体感染等4种类型 ,其中后两种类型表现最为突出 ,是形成群体欠费行为的主要原因。从社会学视角来考察 ,社会、学校、家庭和同辈群体对欠费行为都有不同程度的影响。
- 孙亚维
- 关键词：拖欠学费
- 民族自治区高职学院教职工SCL-90测量结果分析被引量：3
- 2008年
- 目的探讨民族自治地区高职学院教职工的心理健康状况。方法应用SCL-90对1所高职学院176名教职工进行测量。结果总均分Z检验显著高于全国常模,2项因子分显著高于唐综常模,多数因子分显著低于车氏测量。因子项均分t检验与岗位类型无关,而与年龄和性别相关。结论该校教职工总体的心理症状反应尚可,个别中青年女性略差。
- 孙亚维安农申建民
- 关键词：心理健康症状自评量表
