周晓
- 作品数：21 被引量：16H指数：2
- 供职机构：宜宾职业技术学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学天文地球更多>>
- 现代学徒制背景下电商专业双创人才培养模式探究
- 2023年
- 现代学徒制是我国教育改革发展下形成的产物,是当前职业教育人才培养的重要模式,通过师傅带徒弟的教学方式来加强学生的实践训练,培养学生的创新创业能力,对理论与实践相结合的培育具有重要作用。随着贸易经济和信息技术的不断发展,电子商务逐渐成为当前一种重要的经济发展模式,也需要更多的电子商务人才的支持。文章主要从现代学徒制的建设原则和主要内容出发,结合当前电商专业双创人才培养模式存在的问题,探讨基于现代学徒制构建电子商务双创人才培养模式的有效途径。
- 高丽丽周晓叶春燕
- 关键词：现代学徒制
- 竞赛视角下高职院校创新创业能力培养途径探索与实践
- 2025年
- 随着社会经济的高速发展,科学技术加速进步,中国正在从“制造大国”向“制造强国”转型,企业和社会 对人才的需求正在从专一的技能型人才向复合型创新人才转移。同时,高职院校学生就业压力加大,也需通过创业解决 就业甚至带动就业,因此,在国家发展战略的引导下,高职院校越来越重视对学生创新创业能力的培养。本文从高职院 校创新创业培养存在的问题出发,分析了学科竞赛和“双创”大赛对高职学生创新创业能力培养的关键性作用,并提出 了依托竞赛,高职院校“双创”教育模式改革、“双创”环境构建、“专创融合”课程体系建设、“双创”实践活动开展和 “双创”成果检验五方面的途径探索。
- 周晓林知
- 关键词：创新创业
- 营销专业校企双导师制合作模式探讨
- 2013年
- 高职院校营销专业的人才培养目标是培养技术型、复合型的销售管理人才,要使这种培养达到好的效果就需要采用合理的培养模式。宜宾职业技术学院市场营销专业根据自己的培养目标与企业合作的经验,正在探索一条双导师的培养模式,希望通过这种培养模式培养出更优秀的人才。
- 陈启强陆辉王志刚刘吉星周晓胡桂香
- 关键词：双导师课程开发
- 高职院校电子商务专业实践平台设计
- 2014年
- 高职院校电子商务专业的实践教学中,存在与企业需求、行业发展脱节的现状,其主要原因是专业缺乏一个能反应行业发展、功能强大并能进行项目化实践的教学平台。本文从高校电子商务专业的现状和实践平台的需求开始进行分析,阐述了电子商务实践平台对高职院校电子商务专业人才培养模式的重要性和实现的方法。
- 周晓
- 关键词：高职院校电子商务
- 基于“三个面向”的 高职院校“专创融合”课程系统构建研究
- 2025年
- 在知识时代的背景下,高职院校人才培养的目标逐渐从面向岗位的专业技能人才培养向具有创新创业 意识和能力的复合型人才发展。本文从高职院校学生需求层次和专业差异出发,分析高职院校“双创”教育存在的现实 困境,提出了在“政、企、校”有机结合的三重螺旋“双创”生态系统下,构建“岗、证、研、赛”等多纬度共同作用的“专 创融合”课程体系的思路,以及面向“全体、专业和个体”学生的“创新创业通识课程”“专业创新能力提升课程”和“创 业实践指导课程”三个层次的“专创融合”课程体系构建方案。
- 周晓
- 关键词：知识时代课程体系构建
- 微营销之客户的挖掘与维护
- 2016年
- 做微营销最重要的就是挖掘和维护客户关系,客户挖掘的越多,维持得越长久,做起来就越轻松;做微商就是做社群、做人脉、做关系,只有不断与客户互动,建立紧密的顾客关系,生意才可能越做越大。
- 陈启强周晓谢喻江
- 关键词：客户挖掘客户维护
- 宜宾传统零售业“O2O”商业模式转型发展策略被引量：1
- 2018年
- 随着电子商务热潮席卷全球,互联网新技术驱动下的商业模式创新层出不穷,线上线下协同互动成为促进消费的新途径和商贸流通创新发展的新亮点。作为宜宾本土商贸零售企业,亟需顺应"互联网+"新趋势和新思维,积极探索企业"O2O"商业模式转型发展。本文运用SWOT方法分析了宜宾传统零售业"O2O"商业模式转型发展中面临的优势、劣势、机遇和威胁,并在此基础上初步提出了宜宾传统零售业向"O2O"商业模式转型发展的基本策略。
- 王志刚谢喻江周晓
- 关键词：SWOT分析
- 信息时代辅导员社会工作信息管理平台构建探索
- 2015年
- 信息时代快速发展,深刻影响着高职院校学生思想、行为、生活和学习,对辅导员的学生管理工作提出了挑战。辅导员应当充分认识到信息时代对学生教育的冲击,不断创新社会工作方法,加强自身的信息素养,提高信息应用能力,合理利用功能强大的信息平台,更好地为学生的成长成才服务。
- 周晓贺大松温洪昌钟艺谋杨维达
- 关键词：辅导员工作社会工作理念信息管理平台
- TRIZ理论视域下高职学生创新创业能力提升路径研究被引量：2
- 2021年
- 目前高职学生就业情况严峻,各大高校为解决现状,兴起了一阵创业教育的风波,更有甚者开启了校内创新创业比赛,旨在提升学生自主学习能力的同时培养学生创新创业的能力。发明问题解决理论,即TRIZ理论下更能够培养大学生创新创业能力,并对其创业动机、机会识别、技能及思维均有所提升,因此将从TRIZ理论入手,对高职学生创新创业的现状、影响因素及能力提升路径进行研究,旨在提升高职学生的创新创业能力。
- 高丽丽周晓叶春燕
- 关键词：TRIZ理论高职学生创新创业能力
- 新常态下高校“立德树人”的实现困境及路径探索
- 2017年
- 本文分析了当前环境下高校“立德树人”面临的困境,提出高校“立德育人”,促进学生全面健康成长的途径.
- 常茜恵莫莉张洁周晓翁勤晴
- 关键词：高校立德树人
