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吴庆

作品数:29 被引量:69H指数:5
供职机构:中山大学附属第五医院更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目更多>>
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文献类型

  • 28篇中文期刊文章

领域

  • 18篇文化科学
  • 11篇医药卫生
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机构

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作者

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传媒

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年份

  • 6篇2025
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  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2005
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生心理健康教育课对大学生心理健康、心理韧性及情绪的影响被引量:6
2020年
目的:探讨心理健康课程对大学生心理健康、心理韧性及情绪的影响;方法:授课前后利用SCL-90、心理韧性、积极/消极情绪问卷进行调查。结果:授课后在人际关系、睡眠、坚韧、力量等方面较授课前有显著改善;结论:该课程在一定程度上有助于提升大学生心理健康水平,值得推广。
岳计辉李家珍杨丽娟温盛霖吴庆
关键词:心理健康课程SCL-90
继续医学教育管理系统(ICME)浅论被引量:4
2005年
对继续医学教育管理系统(ICME)进行论述,对其优点及不足之处提出看法,发表见解。对继续医学教育新近开发出来的继续医学教育管理系统与传统学分管理办法相比,其优点远多于它的缺点,大大提高了继续教育工作效率,值得进一步推广。
孙巧妹张桦陈跃虹左爱英谢桃吴庆
关键词:继续医学教育
Observation of therapuetic effect on cervical spondylosis treated mainly with electroacupuncture
2009年
Objective To observe the clinical effects of cervical spondylosis treated with electroacupuncture (EA), cupping and TDP irradiation. Methods Ninety cases of mixed cervical spondylosis were randomized into 3 groups. Of which, in the treatment of observation group (30 cases), the acupoints included Fengchi (风池 GB 20), Jianjing (肩井GB 21), Tianzong (天宗SI 11), etc. EA, cupping and TDP irradiation were provided in combination. Two control groups were divided. In control group 1 (30 cases), cervical traction was adopted in treatment. In control group 2 (30 cases), stimulation with medium frequency was provided. In all of 3 groups, 5 treatments were given each week. 10 treatments made one course. The therapeutic effects of 3 groups were compared one course of treatment later. Resuits The total effective rate was 93.3% in observation group, 70.0% in control group 1 and 66.7% in control group 2. Significant differences were presented statistically in comparison between observation group and 2 control groups (both P〈0.05). Conclusion The treatment with EA, cupping and TDP irradiation achieves quite satisfactory therapeutic effect on cervical spondylosis in clinical application.
杨艳杰吴庆李小易
PBL教学法在非医学类学生开设的医学类通识选修课中的应用被引量:3
2021年
在推行"健康中国2030"号召的今天,对非医学类学生开设的医学类通识选修课是非常有必要的。而PBL教学法以学生为主体、以教师为引导、自主学习、小组讨论等教学形式,充分调动了非医学生学习医学类通识课的主观能动性,提高了学习成绩,帮助非医学类学生提高医学素养,提高了通识课教师对本类型课程的教学质量,有利于学生树立正确的"健康生活"观念。
吴庆钟楚毓朱晔薛青肖非单鸿林伟庭
关键词:PBL医学教育通识选修课
浅谈药物临床试验机构的规范化管理被引量:4
2011年
临床试验是新药研究开发的必经阶段,对评价新药的疗效和安全性起着无可替代的作用。确保临床试验符合国家规范、试验数据真实、试验结论可靠,是药品监管及研发部门共同关心的问题。本文结合本院新药l临床试验前、试验中、试验后三个阶段中机构的管理进行阐述,探讨药物临床试验机构的规范化管理对确保高质量完成新药临床试验的重要作用。
刘少璇张桦吴庆谢丹红
高校面向非医学类学生开设医学类通识选修课的思考和建议被引量:6
2019年
笔者从事多年通识课教学实践,随着课程体系和教学方式的不断优化,笔者体会到高校面对非医学类学生开设医学类通识选修课是十分必要的。开设医学类通识课不仅有助于提升学生的健康素养,而且有利于改善医患关系,同时还能提高教师医学科普教育的能力。
吴庆胡沐坤林伟庭
关键词:医学教育选修课
组团式援疆背景下新疆住院医师规培师资队伍能力提升的实践
2025年
新疆喀什地区医疗卫生技术人才短缺,住院医师规范化培训通过率低是制约其发展的关键因素。喀什地区第一人民医院利用组团式援疆资源,通过引进先进教学理念和方法、建立培训机制、加强实践技能培训、促进交流合作、构建智能教学平台等措施,提升住培师资队伍的能力。此举不仅有助于缓解当地医疗人才短缺问题,还可为其他边疆地区提供有益借鉴。
钟淑萍米拉依·米吉提王雪梅王雪梅何涛吴庆肖非林天歆
关键词:住院医师规范化培训师资培训
组团式医疗援疆研究生人才培养模式的实践探索
2025年
为更好推动医疗人才组团式支援新疆工作、建立医学研究生培养的新模式,将在读研究生纳入援疆医疗队伍中。学生第一学年在喀什培养、学习,课题研究方向围绕新疆当地的医学问题开展。项目达成了研究生培养的目标,提高了当地人才培养、医疗服务和科学研究的水平,得到了社会广泛认可。文章总结了该项目的主要工作方法及对研究生培养的实践价值,梳理现实问题并提出相应的思考对策,为创新医学研究生教育改革进行了积极的实践探索。
张奎渤钟淑萍钟淑萍吴庆裴晓黎吴庆林天歆
关键词:研究生培养医学教育
“一院多区”背景下南疆住院医师岗位胜任力培养路径探索
2025年
公立医院“一院多区”的发展模式带来了医疗和教学等多方面的挑战,如医疗质量不均、多院区竞争、教学资源分散等。喀什地区第一人民医院在面对“一院多区”导致的教学挑战时,以问题为导向,充分利用组团式援疆专家资源,通过引入网络化与模拟化教学方法、统一教学管理标准、构建激励机制并培养教学师资等策略,培养住院医师的岗位胜任力,在执业医师资格考试、住院医师规范化培训结业考试、教师培养等方面取得显著进展,并成为南疆地区执业医师实践技能考试基地。这种以问题为导向、因地制宜的教学模式,为新疆地区卫生人才队伍建设提供了新的思路和方法。
王国杰布艾吉尔·阿布都瓦依提钟淑萍钟淑萍何涛吴庆何涛王雪梅
关键词:住院医师规范化培训执业医师岗位胜任力
组团式援疆背景下南疆地区“社会人”住院医师规范化培训的探索
2025年
在组团式援疆背景下,如何促进新疆医学教育的发展值得深入探讨。中山大学在喀什地区第一人民医院开展了住院医师规范化培训基地建设和教师队伍培养等工作,并在“社会人”住院医师规范化培训方面取得了一系列成果。这些工作经验和方法为南疆地区的医学教育提供了宝贵的启示和帮助。
朱晔肖非钟淑萍张奎渤王国杰周智涓李庆荣吴庆林天歆
关键词:医学教育
共3页<123>
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