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刘石玉

作品数:8 被引量:20H指数:4
供职机构:江西广播电视大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 3篇远程教育
  • 3篇现代远程
  • 2篇远程
  • 2篇文化
  • 2篇现代远程教育
  • 2篇目录学
  • 2篇课程
  • 2篇课程文化
  • 2篇教学
  • 1篇电大
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化视野
  • 1篇虚拟教学
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇虚拟现实技术
  • 1篇远程教学
  • 1篇远程教育系统
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思考

机构

  • 8篇江西广播电视...

作者

  • 8篇刘石玉
  • 1篇林顺珠
  • 1篇沈建华

传媒

  • 4篇江西广播电视...
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇图书馆学研究

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2002
  • 1篇1999
  • 1篇1987
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
欠发达地区县级电大远程教育成本效益探讨——以江西广播电视大学远程教育系统为例被引量:1
2008年
县级电大是远程教育事业的重要组成部分,是电大办学"四个面向"的落脚点。在整个远程教育体系中,县级电大具有基础性、战略性、全局性、方向性的地位。江西属于经济欠发达地区,经济落后制约了县级电大的发展,办学效益难以体现。要提高认识,加强领导,从建设社会主义新农村的战略高度看待县电大的发展,对地方教育资源要统筹规划、优化配置、重建整合、统一布局,走效益型办学路子。
沈建华刘石玉
关键词:县级电大远程教育
现代远程教育课程文化的形态、特征与建构被引量:4
2009年
远程教育课程文化是对课程的意义、价值、使命、地位、作用的揭示和体现,反映了课程主体的精神状态、价值追求和文化理念。远程教育课程目标文化、内容文化、实施文化是远程教育课程文化的三种主要形态,其根本特征为开放性、社会性和创新性、技术性。构建远程教育课程文化,首先要树立远程教育课程文化的理性自觉,确立远程教育课程文化的主导价值;其次在构建的策略和途径上,要以课程建设为抓手,在课程体系的平台上渗透课程文化,要坚持"以生为本"的课程理念和运作模式,要提高教师在课程文化构建中的地位、作用。
刘石玉
关键词:远程教育课程文化
现代远程教学的理论创新——品读《现代远程教学论稿》
2006年
远程教学理论的创新是建设创新性国家的创新文化的重要组成部分。《现代远程教学论稿》一书在现代远程教学理论上至少有五点创新:把权变理论引入远程教学管理;用中国传统教育理论解释远程教育;远程教学过程理论;远程教学模式构成要素理论;远程教学隐形环境理论。
刘石玉
关键词:创新型国家远程教学
“因仍会通”:马端临之史学观和目录学的考察——兼论《文献通考·经籍考》的价值和影响被引量:7
1999年
马端临的目录学具有深厚的历史学渊源。其“因仍会通”的历史观 ,深刻地制约、指导和启发了马端临的目录工作实践和目录学思想的形成 ,对目录巨著《文献通考·经籍考》的撰写 ,从指导思想和编撰方法、体例各方面均产生不小的影响 ,从而也决定了《经籍考》的目录学价值。
刘石玉
关键词:马端临《文献通考·经籍考》历史观目录学
开放教育学习者群体状况的性别学分析——《开放教育与男女受教育平等》课题研究报告被引量:1
2005年
女性要适应新的社会转变和角色定位,必须融入到学习化、知识化的社会当中,在教育权利上有所突破。电大开放教育作为一种新型教育模式,其本质是人人享有终身受教育的权利,它为我国高等教育实现男女平等提供了探索的平台,开辟了现实空间。本文对开放教育学习者的基本状况、学习环境条件、态度、动机、需要、学习心理、风格、习惯等方面作了调查分析,揭示了开放教育学习者的性别学特征以及开放教育与男女学教育平等的相关性问题,提出应以性别平等的目标重视学习的性别差异和女性独特性,构建合理体现女性需要的管理、教学、学习模式,以满足女性的教育诉求。
林顺珠刘石玉
关键词:开放教育男女平等
对虚拟教学的哲学思考被引量:1
2002年
虚拟现实技术在教育教学上的应用,开创了“虚拟教学”的崭新领域,它是教育高科技的展示和体现,也是教育手段现代化、信息化的标志之一,有着极其广阔的应用前景。它为教学的创新提供了新的空间、平台和可能性、丰富了教学的实践形式和多样性,它凸现了哲学对当代信息技术发展的思考,也引发了教育哲学的审视和观照。
刘石玉
关键词:虚拟现实技术虚拟教学教育哲学教育方法
信息化视野中的现代远程教育课程文化的特征、地位和作用被引量:4
2008年
现代远程教育是伴随着计算机网络技术和多媒体等新技术的发展而产生的一种新型教育。研究信息化视野中的现代远程教育课程文化,对于指导和推动现代远程教育,具有重要的现实意义。研究信息化视野中的现代远程教育课程文化,必须正确理解和把握现代远程教育课程文化的基本内涵和主要特征,充分认识信息技术在构建现代远程教育课程文化中的地位和作用,准确把握信息化条件下构建现代远程教育课程文化的几个关键。
郑如鸥刘石玉
关键词:信息化现代远程教育课程文化
《经籍考》互著小考被引量:6
1987年
互著是古代书目(主要指综合性书目,系统书目)中出现的一种著录图书的方法,具体地说,就是指同一书在有关类目中的重复著录。古人常把它称之为“重见”或“重出”或“互注”。清代目录学家章学诚在《校雠通义》中首次提出互著的科学概念,认为互著的作用主要有四点:一、可以备一家之学和全一类之书,二、利于读者即类求书,因书究学;三、可以避免图书归类不当而产生的抵牾错杂;四、方便读者检索图书。
刘石玉
关键词:互著书目著录经典释文古代书目中国目录学史图书归类
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