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刘斯媛

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：北大方正软件技术学院更多>>
发文基金：教育部高职高专计算机类专业规划课题更多>>
相关领域：理学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇软件技术
  • 1篇软件技术专业
  • 1篇专业课
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇合作学习模式
  • 1篇分类教学

机构

  • 2篇北大方正软件...

作者

  • 2篇刘斯媛
  • 1篇王永茂
  • 1篇董正发

传媒

  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高职院校合作学习模式理论的研究被引量：4
2011年
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。依据高职院校计算机类课程体系结构的特点,结合其他领域合作学习理论,探讨合作学习模式。另外,注重教师的团队合作的实施,为构建适合高等职业院校计算机类课程合作学习的模式的探索提供理论和实践基础。
董正发刘斯媛王永茂
关键词：课程体系
软件技术专业课分类教学的探索
2010年
本文分析了高职软件技术专业课教学中存在的问题，提出了实施分类教学的必要性和理论依据，并在教学实践中探索出一条在不打破教学班的前提下实施分类教学之路，得出实施分类教学是尊重学生个性，提高教学质量，全面培养学生专业素质的有效形式。
刘斯媛
关键词：软件技术专业分类教学
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共1页<1>
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