侯洁
- 作品数：36 被引量：130H指数：6
- 供职机构：大连医科大学更多>>
- 发文基金：辽宁省自然科学基金国家自然科学基金辽宁省科技厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学化学工程医药卫生轻工技术与工程更多>>
- 多元非晶态合金在芳香硝基物催化加氢制备芳胺中的应用
- 一种多元非晶态合金在芳香硝基物催化加氢制备芳胺中的应用，属于精细化工中催化加氢的应用技术领域。该应用是在釜式高压反应器中加入芳香硝基化合物、活化后的多元非晶态合金和溶剂；密闭反应器，先用氮气置换后再用氢气置换，然后充入氢...
- 吕连海侯洁杜文强荣泽明李玉涵张鹏马永欢辛俊娜郭方
- 文献传递
- 非晶态镍合金催化m－(β－羟乙基砜)硝基苯加氢制m－(β－羟乙基砜)苯胺的方法
- 本发明涉及非晶态镍合金催化m－(β－羟乙基砜)硝基苯加氢制m－(β－羟乙基砜)苯胺的方法。该方法以非晶态镍合金作为催化剂，在较温和的反应条件下，采用两段加氢工艺分步完成。该方法克服了传统铁粉法收率低、能耗高、污染环境的缺...
- 吕连海荣泽明王越张鹏杜文强郭方侯洁辛俊娜
- 文献传递
- 提高生物制药专业本科生创新能力的教学改革方法初探被引量：6
- 2013年
- 生物技术制药(生物制药)是一门综合性、前沿性及应用性非常强的学科,随着科学技术的迅猛发展,生物制药已经成为最活跃、发展最快的学科之一。培养高素质的具有创新精神的生物制药人才,对推动我国生物制药产业的发展有着极其重要的意义。本文以拓展生物制药本科生创新思维为目标,从生物制药专业的特点入手,提出了培养学生创新能力的五种方法,并结合实例对方法的具体形式、特点进行了阐述,从而提高生物制药专业本科生的创新能力。
- 侯洁张翠丽吴大畅辛毅
- 关键词：生物制药教学改革本科生
- 改性骨架钌催化加氢间二硝基苯制备间硝基苯胺被引量：12
- 2006年
- 以骨架钌镍炭（简称Skeletal RuNiC，m（Ru）：m（Ni）：m（C）=1：2：2]为催化剂，对间二硝基苯（m—DNB）液相选择性催化加氢制备了间硝基苯胺（m-NA）。适宜的反应条件为：以丙酮为溶剂，底物初始浓度0．6mol·L^-1，温度30℃，压力1MPa，此时m—DNB转化率为96％，m—NA的选择性可达94％，实验结果优于文献[6～12，14]报道结果。
- 侯洁郭方王越彭孝军吕连海
- 关键词：间二硝基苯加氢
- 双酚A葡萄糖醛酸苷的高效制备被引量：3
- 2014年
- 采用鼠肝微粒体(RLM)生物转化法,利用正交实验在体外实现了双酚A(BPA)向双酚A葡萄糖醛酸苷(BPA-G)的高效转化,同时借助新型色谱分离材料C18WAX及固相萃取技术实现了BPA-G的高效富集与纯化,并对产物进行了结构表征.
- 杨刚朱亮亮吕侠吴大畅夏杨柳马骁驰辛毅侯洁
- 关键词：双酚A固相萃取
- 非晶态镍铝合金温和条件下催化硝基萘加氢制甲萘胺
- 甲萘胺又名1-萘胺、α-萘胺,是一种重要的染料中间体,主要应用于直接制造染料。1-硝基萘催化加氢还原制甲萘胺最早是1902年由Sabatier在300℃下以镍为催化剂制得[1]。后来Parrett[2]分别以
- 荣泽明辛俊娜侯洁杜文强张鹏马绍辉吕连海
- 关键词：加氢1-萘胺
- 文献传递
- 肠道菌β-葡萄糖醛酸苷酶抑制剂的研究进展被引量：4
- 2018年
- β-葡萄糖醛酸苷酶(GUS)是肠道菌群产生的一类重要的水解酶,其可催化多种药物及内源性激素的葡萄糖醛酸苷发生水解反应。研究显示肠道菌GUS可影响多种药物的药代动力学行为和效应的发挥。值得注意的是,某些药物(如伊立替康、吲哚美辛等)的葡萄糖醛酸化产物可被肠道菌GUS快速水解为具有强毒性的苷元,后者在肠道局部累积可引发严重的胃肠不良反应。因此,肠道菌GUS已成为减缓伊立替康等药物胃肠不良反应的重要靶标之一,而开发安全、强效的肠道菌GUS抑制剂对于缓解临床药物引发的致死性腹泻具有重要意义。综述肠道菌GUS的结构及功能、GUS抑制剂的筛选方法及肠道菌GUS抑制剂的研究进展。
- 翁仔淼吕珊珊葛广波王平侯洁
- 关键词：Β-葡萄糖醛酸苷酶抑制剂肠道菌
- 一种非晶态镍铝合金催化硝基T酸加氢制备氨基T酸的方法
- 本发明属于催化加氢的应用技术领域，涉及一种非晶态镍铝合金催化硝基T酸加氢制备氨基T酸的方法，该方法可在温和条件下将硝基T酸还原为高纯度氨基T酸。该方法以特殊工艺制备的非晶态镍铝合金为催化剂前驱体，碱活化前驱体后得到的催化...
- 吕连海马永欢郭方侯洁辛俊娜王越
- 文献传递
- 与临床相结合的微生物学教学模式探讨被引量：6
- 2015年
- 微生物学是一门综合性课程，既包括理论基础，又包括实践技能。同时作为生命科学的重要学科之一，微生物学具有广度的多交叉融合性和深度的多层次进展性，因而起着生长点的作用，它的核心知识和技能被广泛应用于临床及生物技术生产实践中［1，2］。成为沟通临床医学和基础医学的桥梁学科。医学院校生物技术、生物制药专业如何合理巧妙地利用医学院校得天独厚的教学资源，对培养出具有一定医学背景、能够解决临床实际问题的创新、应用型人才具有重要意义，也将为学生的可持续发展奠定坚实的基础。因此，围绕微生物学知识体系的特点有效地调动学生学习积极性和主动性，切实提高教育教学质量，充实学生对这一学科的知识储备，使踏入生物学大门的学生对微生物学有一个较整体的认识和广泛的了解，能够掌握涉及微生物形态、结构、功能、生理代谢、遗传变异、生态分布、分类进化等方面的基本知识［3］，为后续课程学习和就业做出必要的准备，成为微生物学教学的关键。
- 吴大畅沙珊珊侯洁刘丽坤曹婧赵子楠
- 关键词：微生物学教学教学模式应用型人才医学院校课程学习
- 肠道菌群失调及其相关疾病研究进展被引量：41
- 2016年
- 肠道正常菌群参与机体的物质代谢,营养物质的吸收合成,并能够促进生长发育,维持人体正常生理活动,其对胃肠道消化和免疫作用的发挥与肠杆菌、肠球菌、类杆菌和乳杆菌的关系密不可分。肠道黏膜免疫反应主要依靠肠腔内黏膜表面的免疫球蛋白(s Ig A为主)和淋巴细胞为主体的免疫活性细胞,共同完成肠道局部免疫。抗生素的使用可诱导肠道菌群失调,脑-肠轴参与了肠道菌群失调,其不仅可引起全身免疫疾病,还能导致肥胖、2型糖尿病及肠癌。
- 杨泽冉辛毅侯洁曹雪姣吴大畅
- 关键词：肠道菌群菌群失调肥胖肠肿瘤
