何永国
- 作品数：13 被引量：24H指数：2
- 供职机构：深圳职业技术学院应用外国语学院更多>>
- 发文基金：广东省高等学校英语教改与实践培育项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 词汇拟象象似被引量：15
- 2004年
- 象似性是近年来认知语言学、语言类型学和语言共性研究的热点话题。拟象象似 ,作为象似性的核心内容 ,指语言结构内部不同成分之间的关系对应于人类认知结构成分之间的关系 ,更是关注的焦点。由于拟象象似是结构与结构之间的关系 ,所以被认为主要存在于语言的句法层面和语篇层面。然而 。
- 何永国
- 关键词：象似性词汇原型范畴理论
- 语篇连贯的三种阐释视角
- 2008年
- 衔接与连贯是篇章语义学的重要概念,也是争论较多的领域之一.较早对衔接与连贯作出系统研究的是Halliday和Hasan.他们在合著的<英语中的衔接>(Cohesion in English,1976)中多次围绕衔接的作用谈到语篇连贯的标准.……
- 何永国
- 关键词：语篇连贯连贯关系衔接手段连贯性语言交际
- 形成性评价在职业英语教学中的应用
- 2014年
- 本文针对高职公共英语教学评估现状,从"学"方面入手,探讨形成性评价在高职职业英语语教学中的应用。
- 何永国
- 关键词：职业英语终结性评价
- 外语学习策略培训及评价标准被引量：2
- 2008年
- 学习策略培训旨在改善学习者的学习方法,提高自主学习能力。因此,策略培训应努力激发学习者的学习积极性和主动性,坚持培训与日常教学活动相结合,提高学习者策略使用意识。同时,策略培训的效果不应仅从学习者成绩的改善来评价,而应注重考察学习者自身内外部的变化,多角度评价培训效果。
- 何永国
- 现代外语交际能力及其测试探讨被引量：2
- 2010年
- 一、语言测试发展概述
1.发展阶段
语言测试经历近一个世纪的发展,大致可分为三个阶段：传统语言测试阶段、现代语言测试阶段和后现代语言测试阶段[1]。语言学家们也把这三个阶段归属为第一代、第二代和第三代语言测试。第一代属于＂前科学语言测试＂,第二代属于＂心理计量结构主义测试＂,第三代则属于＂交际语言测试＂。
- 何永国
- 关键词：交际语言测试现代语言外语交际能力传统语言结构主义
- 合作式教学的几个误区
- 2007年
- 新课程标准把合作、伙伴式教学作为基本的教学方法，广大教师积极响应。然而，如何运用这一方法去组织教学，如何最大限度发挥这一方法的优势和长处，却是许多教师感到困惑的。教师由于受教学经验、教学能力及教育教学思想的影响，在具体操作过程中，出现这样那样的一些问题，具体表现在以下几个方面：
- 何永国
- 关键词：合作式教学教育教学思想新课程标准组织教学教学经验教学能力
- 合作式、伙伴式教学的几个误区
- 2007年
- 新课程标准把合作式、伙伴式教学作为基本的教学方法，广大教师积极响应。然而，如何运用这一方法去组织教学，如何最大限度发挥这一方法的优势和长处，却是许多教师感到困惑的。由于受教师教学经验、教学能力及教育教学思想的影响，在具体操作过程中，出现了这样或那样一些问题，具体表现在以下几个方面：
- 何永国
- 关键词：合作式伙伴教育教学思想新课程标准组织教学教学经验
- 行业外语交际能力测试模式探讨——以化生英语为例被引量：2
- 2010年
- 以深职院化生学院的学生为研究对象,探讨化生专业行业英语的内涵,并提出运用交际测试模式对化生专业行业英语交际能力进行测试,尝试建立行业外语交际能力测试的模式。
- 何永国
- 关键词：语言测试交际能力
- 语篇象似性及其文体功能被引量：2
- 2009年
- 象似性是认知语言学的一项重要的内容。近三十年来,象似性研究在句法层面取得了丰硕的成果。本文回顾象似性研究的发展历程,讨论语篇象似性及其实现的文体功能。
- 何永国
- 关键词：语篇任意性象似性标记性文体功能
- 诗歌语篇象似性探析
- 2011年
- 象似性不仅普遍存在于日常语言的各个层面,对于诗歌语言来说,象似性也是制约其篇章结构的原则之一。在此从映象象似、拟象象似、隐喻象似角度分析和阐释诗歌篇,探讨诗人是如何对现实世界和认知体验进行模仿。
- 何永国
- 关键词：诗歌象似性隐喻
