任红亮
- 作品数：19 被引量：56H指数：5
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- 论教师素质的提高与学生学力的培养
- 2006年
- 学力问题已成为解决与克服学校教育问题的关键,而教师自身的素质缺陷正是制约学生学力提高的直接因素。
- 任红亮肖娟
- 关键词：学力课堂教学民主
- 以科学发展观为指导,促进义务教育师资优化配置
- 2009年
- 科学发展观是针对我国社会主义初级阶段的国情而提出的科学的、客观的、务实的社会发展指导思想。近些年,我国义务教育在改革和发展过程中取得了很大成绩,但义务教育的师资优化配置问题还没有完全实现。真正实现义务教育教师资源的优化均衡配置就要以科学发展观为指导,着眼于义务教育的长远发展,从而最终实现义务教育的可持续发展。
- 任红亮
- 关键词：科学发展观义务教育师资优化配置
- 反思与借鉴:由《镜子》引发的对梁氏家教的探讨
- 2017年
- 央视纪录片《镜子》播出后,再次引发公众对家庭教育的重视和反思,特别是如何在家庭教育中认知爱和施行爱成为广大家长格外关注的问题之一。在中国近代历史上,梁启超先生对九个子女理智而温情的教育堪称家庭教育的典范。梁先生的九个子女在各自的行业领域都取得了令人瞩目的成绩,这与其科学的家庭教育是分不开的。在家庭教育过程中,梁启超立志将子女培养成具有独立人格的现代国民,主张博爱、男女平等、均爱子女,重视对子女的爱国教育。他要求子女发扬寒士家风,积极面对人生困境。因此,梁氏家庭教育经验是我国近代家庭教育史上的瑰宝之一,特别是对今天的很多家庭教育有着积极的借鉴意义和指导价值。
- 任红亮
- 关键词：家庭教育
- 论教育家办学精神的时代意义与推进措施被引量：1
- 2011年
- "教育家办学"的思想是温家宝总理提出来的。教育家办学是我国基础教育由粗放型向精细型转化的需要,是真正推进素质教育全面实施的需要,是基础教育回归"人本"的需要。推进教育家办学需要不断地培养和造就教育家,在全社会大力宣传教育家,形成尊重教育家的良好氛围;国家应在推动教育家办学的过程中扮演重要角色,给办学者以充分的自主权。目前我国基础教育正在从规模数量化向质量精品化方向发展,"不仅能上学,更要上好学"已经成为广大人民的迫切愿望"。教育家办学"思想的提出,不仅回应了广大人民群众的心声,同时也为基础教育的科学发展指明了方向。
- 任红亮
- 关键词：教育家办学基础教育
- 论新时期高校学风建设中存在的问题及改进措施被引量：5
- 2012年
- 高校学风建设一直以来都是"三风"建设的重中之重,学风的好坏直接关系到教学质量的高低和学生的培养质量。近年来,随着市场经济对高校校园的冲击和大学生思想观念的转变,使得一些高校的学风受到较大程度的影响"。认认真真读书"的良好现象有所淡化,大学生厌学、逃课、应付学业、考试舞弊等不良现象逐渐增多。文章在调查的基础上,对高校学风建设中存在的问题及改进措施提出了相关建议,以期对高校学风建设有所帮助。
- 任红亮
- 关键词：高校学风建设
- 隐性课程视域下大学生校园文化自信教育的意义与实施路径探究被引量：1
- 2023年
- 在高校校园中,文化建设与隐性课程建设具有高度的内在一致性。在高校校园里,要增强大学生的文化自信。从隐性课程的视角来强化高校校园文化育人的功能,其途径或方式应重在突出“隐”的主要特征,并结合不同类型文化的特点,采用不同的传播方式与路径,把隐性课程建设、文化建设、课程思政建设进行有机统一与融合。
- 任红亮
- 关键词：隐性课程校园文化文化自信
- 论高师院校师范类学生说课技能的培养被引量：16
- 2011年
- 说课不仅是广大教师的一项基本技能,也是高师院校师范类学生的必修技能之一。加强和改进师范生说课技能的训练,不仅有利于加强师范生和中小学教育教学的联系,也有利于师范生整体素质的提高,从而提高其就业能力和适应社会的能力。文章从说课的概念、类型、内容及提高说课技能训练的意义入手,着重论述了如何提高师范生说课技能,以期为改进和加强高师院校师范类学生素质训练提供有益的参考。
- 汪贻文任红亮
- 关键词：高师院校师范生说课技能
- 中小学绿色生态德育模式的构建被引量：4
- 2010年
- 一、绿色生态德育的基本内涵
“绿色生态德育”是现在中小学德育内容创新和改革的主流和新理念，是经过多年的实践而提炼出来的一种现代德育观。“绿色生态德育”是融合绿色所象征的自然、和谐、人文、民主等思想的一种现代的德育观念，它倡导和谐、人文、相互尊重、相互关爱的社会精神，倡导人和自然、人和动物、人和植物及一切生命体之间的共存共荣。
- 任红亮
- 关键词：德育模式绿色生态生态德育现代德育观德育内容德育观念
- 变“独白”为“对话”
- 2003年
- 在新一轮的新课程改革中，新课程能否顺利实施的一个重要条件是教师能否实现教育教学方式的转变，那么新课程对教师的教育教学方式有何要求呢?简单地说就是变“独白式”教育为“对话”式教育。
- 任红亮
- 关键词：新课程改革教育教学教师师能
- 论义务教育公共性的维护
- 2009年
- 义务教育是国家教育，是一种公共性教育，但是在近几年的改革和发展中出现了一些偏离其公共性的倾向，使得义务教育的个人私人化倾向比较严重，这在一定程度上有背于教育的实质。本文从教育目的、教育主体关系和德育内容三方面论述义务教育的公共性。
- 任红亮
- 关键词：义务教育公共性
