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黎铜和

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：广东技术师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇中职
  • 2篇教师
  • 2篇教师培训
  • 1篇学校教师
  • 1篇学校校长
  • 1篇职教
  • 1篇职校
  • 1篇中职教师
  • 1篇中职校
  • 1篇中职校长
  • 1篇中职学校教师
  • 1篇中职学校校长
  • 1篇校长
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇成人
  • 1篇成人教育
  • 1篇成人教育模式
  • 1篇成人培训
  • 1篇成人学习

机构

  • 3篇广东技术师范...

作者

  • 3篇黎铜和
  • 2篇白燕
  • 1篇谢桂园

传媒

  • 1篇职教通讯（江...
  • 1篇广东技术师范...
  • 1篇广东教育（职...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
论中职教师的“双技能”培训
2009年
中等职业学校教师培训的目的是提高教师专业技能水平和教学实践能力，即培训教师的“双技能”，必须树立“行为的改变”培训理念，改变纯理论教学模式，让培训教师参与到整个培训过程中来，采用企业、中职学校实践的形式，以培训者本人的即时效果和持续效果，以及培训者影响他人的扩散效果作为评价标准，构建职教师资的“双技能”培训模式。
白燕谢桂园黎铜和
中职学校教师培训的成人教育模式新探索
2009年
成人培训模式的创新推动着培训水平的提高。基于成人学习动力机制的"参与互动式"培训模式,将被动接受改变为主动学习";集中对话"的讲授模式发挥平等交流的作用,促使培训接受效果的最大化;"结对拜师"的实践模式在吸收传统师徒教学关系优势上,提供人性化的实践培训。多层面的衡量效果标尺促使对培训成效的反思,从多维的角度反映了模式的成效。
白燕黎铜和
关键词：中职学校教师成人培训成人学习动力
对中职学校校长挂职培训的探索——以广东省中职学校校长挂职培训为例
2011年
中职学校校长挂职培训是提高经济欠发达地区职业教育办学水平、落实教育公平战略举措的一种新形式和新途径,也是具有广东特色的发展职教的一种方式。我省中职校长挂职培训取得了一些成效,但也存在一些问题,针对存在的问题提出对策,对于今后进一步完善我省中职学校校长和教师挂职培训具有现实意义。
黎铜和
关键词：中职校长
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