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黄忠武

作品数:5 被引量:8H指数:1
供职机构:永登县第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇数学
  • 4篇教学
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机构

  • 5篇永登县第一中...

作者

  • 5篇黄忠武

传媒

  • 2篇甘肃教育
  • 2篇数学学习与研...
  • 1篇数理化解题研...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2013
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
刍议高中数学课堂教学如何提高学生的直观想象能力被引量:1
2022年
高中阶段是学生学习生涯的重要阶段,特别是对高中数学的学习,是拉开学生分数差距的重要因素.如何才能更好地培养现有高中生的核心素养是高中教师关注的重点.直观想象能力是新课改中培养学生数学学科素养的核心之一.高中教师需要突出学生直观想象能力的培养工作,让他们可以形成数学思维,提升科学素养能力.因此,本文以直观想象能力培养为出发点,探究其在学生学习中的作用,进而结合相关例子提出一些高中课堂培养学生直观想象能力的策略.
黄忠武
关键词:高中数学
高中数学课堂教学中的有效导入策略研究被引量:6
2011年
本文通过调查法和自身的课堂教学案例对课堂教学导入进行了研究,并提出了一些有效的课堂导入策略,为数学教师正确设计课堂导入提供一些借鉴.
黄忠武
关键词:高中数学课堂教学
高中学生自主学习能力培养策略谈
2013年
自主学习是新课程改革提倡的新型的学习方式,对于体现学生的学习主体性,培养学生学习的独立性、创造性和主动性具有重要意义。下面,笔者就如何培养学生的自主学习能力,谈一谈自己的点滴体会。
黄忠武
关键词:数学教学自主学习能力
巧用数形结合思想 提高数学解题能力被引量:1
2013年
数形结合是数学解题中常用的思想方法。它可以使一些抽象的数学问题直观化、生动化、形象化.数形结合的重点是“以形助数”。它的应用非常广泛.如,在解方程和解不等式问题中、在求函数的值域和最值问题中、在求复数和三角函数解题中.运用数形结合思想,不仅容易找到解题途径。还能避免复杂的计算与推理,简化解题过程.
黄忠武
关键词:数学教学数形结合思想
探究开放试题的命题模式
2021年
随着新高考模式的实行,新型命题模式也不断凸显,本文主要对新高考出现的开放型命题形式进行展开讨论,归纳了常见的命题方式.
黄忠武
关键词:新高考命题形式
共1页<1>
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