陈静
- 作品数：5 被引量：18H指数：2
- 供职机构：苏州卫生职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 高职中药专业中医学基础教学探索与实践被引量：2
- 2015年
- 中医学基础是高职中药专业学生的基础课和入门课，其教学质量的优劣直接影响到一些后续课程如中药学、方剂学等的学习，因此，提高中医学基础的教学质量就显得尤其重要。中医学基础的教学内容主要包括中医学基本特点、阴阳五行、藏象、气血津液、病因病机、诊法辨证、疾病防治等，阐述了中医学的基本概念、基本知识、基本原理和基本技能。
- 陈静
- 关键词：高职中药专业中医学基础教学探索
- 高等职业院校护理专业《中医护理》教学方法的探讨被引量：13
- 2010年
- [目的]探讨《中医护理》教学方法的效果。[方法]将208名护理大专生按班级分为实验组和对照组。实验组采用新型教学方法,即利用多媒体,形成互动式课堂,重视实践教学。对照组采用传统教学方法。课程结束后以考核成绩评价教学效果,并了解实验组护生对新型教学方法的评价。[结果]实验组护生考核总成绩优于对照组(P<0.01),实验组89.04%护生认为新型教学方法提高了自己的整体素质。[结论]采用新型教学方法进行《中医护理》教学,有利于激发护生学习兴趣、增强实际工作能力、提高自学能力、培养组织协作能力。
- 陈静
- 关键词：教学方法
- 探究“互联网”时代下的医学教育改革被引量：2
- 2020年
- 伴随全球人口老龄化和先进医疗技术的发展,人类疾病谱中慢性病比例逐年增高,同时,新的未知疾病不期而至。与之相应,国内医疗环境也已迈入互联网与人工智能时代,并发生了质的飞跃,在"互联网+"时代下,国内医疗环境与医学生的学习特点都发生了根本变化。这为医学教学改革提供了良好机遇与挑战。未来医学教育需立足于新时代下的信息化和多媒体技术,着重从人文素养教育、自主学习能力、社会服务能力等方面,开发行之有效的教学方法,培养符合"健康中国2030"规划需求的高素质医学人才。
- 李莉蓉陈冯梅杨淑丽陈静张颖
- 关键词：医学教育人文社会服务
- 中医护理工作室对高职护生自主学习能力的影响研究
- 2020年
- 目的探讨中医护理工作室对专科护生自主学习能力的影响。方法选取专科护生40名作为实验组进入中医护理工作室,随机选取护生40名作为对照组。实验组在中医护理工作室通过聆听行业前辈介绍临床经验和分享学术思想、跟随导师进行科研项目、参加临床实践、互相学习等方式进行学习,对照组不参与工作室学习。经过两年的工作室学习,比较2组护生在自主学习能力上的变化。结果实验组护生在自我管理能力、信息能力、合作能力3个维度的自主学习能力量表评分上均有显著提高(P<0.05),同时也显著高于对照组护生的评分(P<0.05)。结论中医护理工作室有助于提高专科护生自主学习能力。
- 陈静
- 关键词：中医护理工作室护理专业专科自主学习能力
