陈冬纯
- 作品数：54 被引量：869H指数：16
- 供职机构：广东财经大学更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学“十一五”规划广东省高等教育教学改革项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字轻工技术与工程文化科学农业科学更多>>
- 论外语多媒体教学设计的经济原则被引量：4
- 2011年
- 经济原则揭示了外语多媒体课件内部在媒体形式和结构方面的简约规律,反映了多媒体形式表达意义、实现交际功能的节省原则,体现了认知媒体形式的省力原则,对外语多媒体教学设计具有重要的应用价值。那么,经济原则如何在外语多媒体教学设计中得到体现和应用?从认知理论和语篇关联理论中可以得到很大的启示。
- 陈冬纯
- 关键词：经济原则外语多媒体教学语篇理论
- CBI理念下的大学英语教学与教师专业发展被引量：65
- 2014年
- 当前,内容依托式教学(Content-based Instruction,简称CBI)已经成为我国大学英语教学改革的主流思想。本文阐述本土化CBI教学理念的内涵,论述转型时期大学英语教学的职能改变、特征以及教学设计,梳理国内外关于外语教师专业发展的理论研究成果,提出"以团队合作为平台,以课程建设为驱动"的大学英语教师专业发展的途径。
- 陈冬纯
- 关键词：CBI理念大学英语教学改革大学英语教师专业发展
- 多媒体英语教学语境的匹配观被引量：9
- 2010年
- 本文论述交际语境、认知语境与多媒体动态语境在多媒体英语教学中的特征以及相互关系,提出多媒体英语教学语境的匹配观,旨在构建适用于多媒体英语教学的语境理论框架,进一步推动语境与英语教学的跨学科理论研究。
- 陈冬纯
- 关键词：多媒体英语教学语境
- 试论自主学习在我国大学英语教学中的定位被引量：284
- 2006年
- 本文通过回顾自主学习的缘起。阐述自主学习赖以存在的物质基础，并以自主学习理论为依据，分析自主学习者必须具备的争件。在此基础上。比照和透视我国高校自主学习环境以及现代大学生的素质，探讨自主学习在我国大学英语教学中的定位，最后提出融合传统教学的折衷自主学习模式。
- 陈冬纯
- 试论大学英语“金课”的质量标准与评估体系被引量：40
- 2019年
- 自“金课”概念被提出以来,全国掀起了“金课”建设的热潮,教育部启动了“双万”“金课”建设计划。但要将“金课”内涵贯彻到“金课”建设中,需要在学科视野中对“金课”的质量体系加以深入探讨。文章阐述了新时代背景下“金课”的深刻内涵和建设初衷,指出构建静态的“金课程”质量标准和动态的“金课堂”评价标准是确保“金课”建设的重要保障。此外,文章基于课程论视角,综合文献研究和调研结果,构建了大学英语“金课程”和“金课堂”质量评价标准体系,以期将“金课”“两性一度”的质量标准融合到大学英语“金课”质量体系中,为提高大学英语课程教学质量提供参考。
- 陈冬纯武敏
- 关键词：大学英语课程论
- 新闻类和文艺类节目主持人的话语对比分析--基于《中央广播电视总台2019主持人大赛》的语料
- 2021年
- 《中央广播电视总台2019主持人大赛》是由代表国家形象的中央电视台举办的电视节目,聚集来自全国文艺类和新闻类节目主持人的精英。本文试图在系统功能语言学评价理论视角下,构建基于语料的分析框架,搜集央视2019主持人大赛的语料,对文艺类主持人和新闻类节目主持人的话语加以比较分析,探求两类主持人的话语在情感、判断和鉴赏资源的分布特征,并对其分布特征的原因加以分析,以期为鉴赏综艺节目提供借鉴,为评价理论提供实例参考。
- 陈燕霞陈冬纯
- 关键词：话语分析
- 饲养中国大鲵软骨与肌肉中几种重要矿物质的ICP-AES法测定与分析被引量：19
- 2007年
- 采用电感耦合等离子体发射光谱法(ICP-AES法)分析测定了饲养中国大鲵肌肉与软骨中我国营养调查结果显示的比较容易缺乏的重要矿物质钙、铁、锌、硒的含量,发现其中含有一定量的钙、铁、硒,锌含量特别丰富,证明大鲵具有很高的食用价值。
- 刘绍阳爱生彭国平仓道平孙麟廖兴华陈冬纯
- 关键词：矿物质ICP-AES法
- 商贸翻译的若干问题探讨被引量：7
- 2002年
- 随着全球经济贸易的一体化,我国与世界之间的商务往来日益频繁和广泛,商务翻译成为商务活动必不可少的环节。但是,中英文化差异,使商贸翻译难以实现等值翻译,特别在翻译商贸信函的社交用语时。同时,由于汉英之间存在着较大的语言差异,商贸文书中的情态助动词难以找到相对应的目标语。本文试图通过英汉对比,结合实例,剖析这些问题之所在,提出相应的解决办法。
- 陈冬纯
- 关键词：商贸翻译商务信函情态助动词
- 食品质量与安全专业的食品添加剂课程教学体系的改革与实践被引量：26
- 2011年
- 介绍了食品质量与安全专业的发展、发展中存在的主要问题和业务培养目标;指出了食品质量与安全专业食品添加剂教学存在的问题;并介绍了从优化理论教学内容和实验项目、改进教学方法和改革考核形式等方面的改革和实践。教改实践证明,改革效果良好。
- 邓后勤夏延斌王燕陈冬纯
- 关键词：食品质量与安全专业食品添加剂教学内容教学手段
- 中国红色文化宣传片的多模态隐喻研究--以文献专题片《我们走在大路上》为例被引量：4
- 2021年
- 红色文化宣传片作为一种多模态语篇,运用图片、颜色、声音、影像等多种模态符号共同动态构建隐喻意义,使中国红色文化概念更加形象通俗,有效提升了红色文化的对外传播力。文章基于多模态隐喻视角,以大型文献专题片《我们走在大路上》开篇影像为例,探讨该语篇中各模态之间互动和调配的过程,以及如何用符合观众认知的方式共同构建多模态隐喻意义,从而提高其精神感染力和内容说服力,并为相关主题宣传片的多模态隐喻分析提供参考。
- 吴亮亮陈冬纯
- 关键词：红色文化多模态隐喻宣传片
