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门保全

作品数:31 被引量:70H指数:4
供职机构:河南农业职业学院更多>>
发文基金:河南省高等教育教学改革研究项目河南省大中专毕业生就业创业研究立项课题河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目更多>>
相关领域:文化科学农业科学经济管理理学更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 16篇文化科学
  • 5篇农业科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇理学
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 16篇高职
  • 11篇院校
  • 11篇高职院校
  • 7篇课程
  • 7篇教学
  • 6篇教育
  • 6篇就业
  • 6篇就业创业
  • 6篇创业
  • 4篇育人
  • 4篇三全育人
  • 3篇电气
  • 3篇电气自动化
  • 3篇实践教学
  • 3篇农业高职
  • 3篇自动化
  • 3篇课程体系
  • 3篇机械制造
  • 3篇机械制造与自...
  • 2篇电源

机构

  • 30篇河南农业职业...
  • 2篇河南大学

作者

  • 30篇门保全
  • 3篇侯龙
  • 3篇刘文福
  • 3篇冯晓静
  • 3篇王海娜
  • 3篇高淑婷
  • 3篇姚国林
  • 3篇王磊
  • 2篇陈会丽
  • 2篇马永杰
  • 2篇赵杨
  • 1篇程海洲
  • 1篇顾玉宗
  • 1篇李茂强
  • 1篇郑海务
  • 1篇裴凤琴
  • 1篇刘源
  • 1篇马兴平
  • 1篇张大蔚
  • 1篇陈功义

传媒

  • 11篇河南农业
  • 4篇河南教育(高...
  • 2篇职教论坛
  • 2篇中学政治教学...
  • 1篇硅酸盐通报
  • 1篇商场现代化
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇郑州铁路职业...
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇济源职业技术...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇吉林农业(学...

年份

  • 2篇2022
  • 5篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 6篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
生活实际案例在分子运动理论教学中的应用
2008年
分子运动理论包括物质由分子组成、分子间存在间隙、分子时刻在运动、分子之间存在相互作用力等基本观点,在物理学科热学知识部分是很关键的内容。笔者联系实际对这部分内容进行了教学尝试,取得了较好的教学效果。本文主要探讨了生活实际案例在分子运动理论教学中的应用。
门保全
关键词:物理教学分子运动论
河南农业职业学院: 坚守立德树人初心,牢记为国育才使命,全面实施“三全育人”
2021年
“走在喀喇昆仑,我们就是祖国的界碑,脚下的每一寸土地,都是祖国的领土,无比自豪!”英雄肖思远不仅将这句话写入战地日记,还将其作为自己的行动指南。2016年,他在河南农业职业学院读书时,积极响应学校的入伍倡议,毅然投笔从戎。“不当兵会后悔一辈子”是他朴实的家国情怀。入伍服役两年后,原本可以返校继续学习的他,为了祖国,毅然决然地申请继续服役。2020年6月,他在捍卫国土的边境冲突中英勇牺牲,年仅24岁。2021年3月,河南省首批新兵起运,其中有7名新兵来自英雄肖思远的母校河南农业职业学院,他们追随英雄的足迹,“要像学长肖思远--样,守护好祖国的每一寸土地”,志愿到肖思远生前所在部队服役。
门保全
关键词:三全育人立德树人边境冲突投笔从戎战地日记
创新实践教学人才培养模式 提升就业创业能力被引量:4
2015年
为了进一步推进职业教育发展,强化实践教学,提升高职生就业创业能力,农业高职院校应在深化校企合作的基础上,创建并完善就业创业实习实训实践基地,深化实践教学人才培养模式改革,强化专业实训与顶岗实习,从而切实有效提升农业高职生职业素质和就业创业能力。
门保全王磊
关键词:实践教学高职生就业创业
“三全育人”视域下高职辅导员工作策略探析--以河南农业职业学院为例
2021年
在新的历史时期,如何以立德树人为任务导向,培养德智体全面发展的高素质高技能社会主义建设者和接班人,是每一位高职院校班级管理老师都在思索的问题。从提升辅导员教师的自我水平、建设好班级干部队伍、积极组织进行实践活动、强化家校社会共同育人等方面分析探讨了如何提高班级管理艺术,达到培养学生综合素质修养的目的。
门保全陈会丽
关键词:高职院校辅导员班级管理
核心能力视角下高职院校“双师型”教师培养路径研究——基于“圆锥式六维一体”能力模型被引量:23
2021年
高职院校扩招后"双师型"教师队伍建设面临新的挑战,建构涵盖思想政治能力、教育教学能力、专业实践能力、创造创新能力、团队协作能力和心智决策能力的"圆锥式六维一体"核心能力模型是推进高职院校"双师型"教师队伍建设的重要举措。通过建立"组织教育、自我教育的双通道""项目主导、校企协作的项目化""内培为主、外培辅助的组合式"和"内外统筹,动态跟进的融合式""身心同步、心智塑造的双轨式"多通道融合式路径,以实现高职院校"双师型"教师培养路径的优化。
刘源门保全
高职高专物理课教学方法初探被引量:2
2007年
高职高专学生在中学阶段对物理的学习往往是为了应付各种考试,特别是应付高考的,这样的学习目的决定他们对物理课的学习也是围绕物理基本知识和基本技能的掌握,来到高职院校以后,仍然脱离不开原有的学习模式,对物理越来越没有兴趣。然而,随着社会对实践性人才的需求,高职高专的物理教学无论是在理念层面还是在操作层面,都将面临许多新的挑战。因此,高职高专物理教学如何才能适应高职高专人才培养目标所提出的各项要求,
门保全
关键词:物理课高职高专分科教学法多向思维能力物理规律物理课程
深化教育教学改革 培养创新创业人才被引量:3
2018年
党的十九大报告明确提出要"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作",并提出要"鼓励创业带动就业"。面对新的历史时期对高职院校毕业生就业创业能力提出的新要求、新目标,高职院校应优化校企合作办学体制机制,改革优化创新产教融合人才培养模式,强化就业创业人才培养师资队伍建设,搭建多层次实践教学平台,构建就业创业实践教育教学体系,培养适应新形势建设与发展所需要的具有高素质强技能的创新型就业创业人才。
门保全陈会丽
关键词:高职院校教育教学改革就业创业
构建中高等农业职业教育衔接体系的探索与实践
2015年
随着现代社会经济结构的调整,职业教育被提到了前所未有的高度。河南作为农业大省,农业职业教育一直受到各级政府的极大重视。农业中高等职业教育需要根据院校自身和学生个人发展要求,建立有效的衔接机制。
门保全张巍
关键词:农业职业教育集团化办学
机械制造与自动化专业课程改革调研分析被引量:6
2013年
职业教育的理念是"以服务为宗旨,以就业为导向,以岗位能力培养为重点"。为了促进课程体系改革,推动机械制造与自动化专业的建设,进而全面了解本专业的市场需求、岗位指向,课程体系与专业人才的知识、技能等方面的问题,本文对机械制造与自动化专业课程设置、人才需求等情况进行调研,对课程建设的方向进行积极的探索,进而建立和完善专业人才的培养方案,健全实践技能培养的课程体系,为职业教育的发展提供参考依据。
姚国林门保全刘文福马永杰
关键词:课程体系
创新党建带团建工作 提升高职生素质能力被引量:2
2014年
团组织是党领导下的先进青年群众组织,团建工作要紧紧依靠党建工作来开展。高职院校的党建必须重视并指导团建工作,积极为团建工作提供支持与帮助,使团建工作真正成为党建工作的重要组成部分。高职院校要创新党建带团建工作的体制机制,通过加强团干部队伍建设、改进党建带团建工作方法与途径,提升团工作效果,全面培养青年大学生综合素质修养,使其成为社会所需要的高技能高素质专业人才。
门保全
关键词:高职院校党建带团建
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