郝志军
- 作品数：55 被引量：530H指数：12
- 供职机构：中国教育科学研究院更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项国家社会科学基金甘肃省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 基础教育课程改革反思与推进建议被引量：13
- 2017年
- 尽管第八次基础教育课程改革在机制创新、理论探索和实践推进三个方面取得显著进展,但困难和问题依然不少,如何立足现实,客观分析课程改革所处的现阶段的特征是深化课程改革的前提和依据。推进基础教育课程改革的政策建议是完善基于核心素养的课程标准体系、加快推进学校课程建设、深化基于课程标准的课堂教学改革和通过优化研训体系提升教师实施对的课程执行力。
- 郝志军
- 关键词：基础教育课程改革
- 新时代五育融合的路径与方式被引量：43
- 2022年
- “五育”及其“融合”问题,是新时代坚持五育并举、融合育人的基础性和实践性问题,直接关系全面发展目标在学校中的实施。从学校层面看,五育融合主要有三条路径:文化制度融合路径、课程教学融合路径和劳动与综合实践活动融合路径。文化制度融合路径主要是价值理念融合和精神品质融合;课程教学融合路径主要包括德育类、艺体类课程教学的一体化设计融合和学科类课程教学的多层次融合;劳动与综合实践活动融合路径主要包括活动场境的融合与活动方式的融合,每种融合路径有相应的融合方式。
- 郝志军
- 关键词：课程教学
- 积极推进集团化教育模式的探索与实验--中国教育学会教育实验研究分会2014年学术年会综述
- 2014年
- 2014年5月23—25日由中国教育学会教育实验研究分会主办，浙江大学教育学院、华东师范大学基础教育改革与发展研究所协办、杭州市江干区教育局承办的教育实验研究分会2014年学术年会在杭州召开。与会代表围绕“教育均衡与质量提升：集团化教育模式的探索与实验”这一主题展开了深入探讨。
- 高淮微郝志军刘力
- 关键词：教育实验研究教育模式教育改革与发展
- 中小学课堂教学改革的方向和着力点被引量：1
- 2019年
- 非常不好意思,这次活动的54节课我没有听全,但是每个学科代表性的课听了。现在正是寒冷时节,室外寒气袭人,室内春意融融,涌动着新生的能量、燃烧的激情、放飞的梦想、收获的快乐、分享的喜悦。课堂教学永远是一首唱不完的歌谣,永远是一个讲不完的故事。人文性强的学科,比如语文、音乐,老师讲得热情奔放;数学、生物、化学课堂,体现了理性的探究。无论是人文类的课堂,还是理工类的课堂,都给我留下了深刻的印象。
- 郝志军
- 关键词：课堂教学改革化学课堂人文性理工类
- 大陆基础教育课程改革新进展(2010-2014)
- 010年颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的五年来,基础教育课程改革不断深化,在课程标准与教科书修订、课程实施特色化、课堂教学多元化、教师队伍建设、考试评价改革等方面取得了显著的成果,正在向...
- 郝志军
- 关键词：基础教育课程改革考试评价教材修订
- 灵性教育的价值追求与实践方式被引量：28
- 2016年
- 灵性教育是一种面向人的内在心灵世界,通过关注人的精神生活需求,拓展人的精神生命潜能,充盈人的精神情感体验,增强人的精神意识自觉,从而不断提升人的精神生命质量并最终养成健全道德精神人格的教育,是力求超越工具理性支配下的功利性教育范式并回应培养全面发展的人的现实呼唤的积极努力。灵性教育体现出尊重天性、遵循自然,重视体验、关注意义,对话建构、追求智慧等价值追求。其在学校教育中的基本实践方式是构建灵性课程体系,创生灵性教学模式,培育灵性教师队伍和塑造灵性领导风格。
- 杨颖东郝志军
- 关键词：灵性教育课程体系教学模式
- 70年来我国中小学劳动教育政策的反思与改进建议被引量：35
- 2020年
- 70年来,我国中小学劳动教育政策走过了探索和重建(1949-1956)、强化和偏执(1957-1976)、调整和改进(1977-2000)、深化和创新(2001-2019)四个阶段,体现出明显的阶段性特征,并积累了丰富的经验,但也存在劳动教育课程政策和体制机制不健全、劳动教育的主体过于单一、没有把劳动教育实施效果及考核评价纳入整体的评价机制、劳动教育基础理论的研究比较薄弱等问题。在新的时代,深化劳动教育政策的对策建议是:强化目标导向和问题导向,着力增强劳动教育的目的性和针对性;充实和创新内容形态,着力增强劳动教育的科学性和时代性;坚持因地制宜,灵活多样,着力增强劳动教育的适宜性和广泛性;坚持动态开放、多方联动,确保劳动教育的实效性和长效性;总结经验,树立榜样,着力增强劳动教育的示范性和引领性。
- 郝志军王艺蓉
- 教材建设的政策导向与教学改革被引量：4
- 2019年
- 教材体现国家意志,是传承发展人类文化的主要载体,是教育教学的基本依据。改革开放以来,特别是党的十八大以来,中央高度重视教材建设,作出一系列重大决策部署,全方位、多层次推进教材建设工作,为全面提高教材质量,培养担当民族复兴重任的时代新人.
- 郝志军
- 关键词：教材建设教学改革红船精神教材质量国家意识形态安全社会实践教育
- 把高质量学科体系建设作为核心素养落地的关键环节
- 2021年
- 建设高质量教育体系是教育事业“十四五”规划提出的发展目标,课程建设作为时代新人培养的基本环节和重要载体,应当成为高质量体系建设的主阵地和突破口。可以说,高质量的课程直接关系着高质量的教育。中小学课程主体和重心是学科课程,学科课程对学生核心素养发展和人才培养起着奠基性、支撑性、整体性的作用,必须把提高学科课程质量作为一项基础性、战略性工程抓紧抓好。
- 郝志军
- 关键词：时代新人质量体系建设中小学课程学科课程
- 我国基础教育课程管理政策分析及改进建议被引量：1
- 2019年
- 新中国成立以来,我国基础教育课程管理改革经历了“一纲一本”的完全国家课程阶段、“一纲一本”前提下“一纲多本”的课程发展阶段、“一纲多本”的三级课程管理制度阶段及“统筹为主,统分结合”的课程管理发展阶段。2001年以来所确立的三级课程管理制度及改革在课程管理主体、依据、职能、方式等方面取得了一定的成效但仍待完善。基于我国课程管理存在的问题,以及完善课程管理政策的目的,从更新教育观念、完善课程管理体制、加强师资队伍建设、建立课程评价体系、合理选择课程资源等五个方面提出改进建议。
- 哈斯朝勒郝志军
- 关键词：基础教育三级课程管理
