车毅
- 作品数：8 被引量：50H指数：4
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- 高校体育如何应对21世纪的体育休闲时代被引量：16
- 2005年
- 为了应对体育休闲时代的到来,高校体育应面向培养人才、科学研究、服务社会这三大社会职能转型。树立“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的健康生活理念。为此,应使高校体育目标向多元化、科学化方向发展;使高校休闲体育向课内外一体化、整体结构化方向发展;使高校休闲体育具有健康性、兴趣性与文化性的特点;使高校休闲体育管理向科学化、规范化、现代化发展。
- 车毅
- 关键词：高校体育休闲体育
- 对构建高校体育教学模式问题的研究
- 2008年
- 以部分高校体育教学改革的成功经验为依据,仅就在高校体育教学中建立多种教学模式的问题进行探讨,研究有关体育教学模式的基本理论问题,探索高校体育与终身体育接轨的新途径,为更好的落实终身体育思想,推动高校体育向纵深发展服务。
- 车毅
- 关键词：高校体育教学模式
- 速滑课“分层”教学探析被引量：2
- 2003年
- 针对当前速滑课困难的教学环境、教学时数少而班级人数多 ,以及学生冰上基础差异大的特点 ,经过多年速滑课分层教学实践 ,收到了较好的教学效果。分层教学能够充分体现因材施教和个别对待原则 ,着眼于教学目标 ,对于培养学生学习兴趣、发展个性、培养特长 ,以及迅速提高冰上基础较差学生的冰上技能起到积极作用。
- 车毅
- 关键词：速滑课分层教学教学目标高校体育教学
- 儿少速滑运动员基础训练中的几个问题被引量：4
- 2001年
- 从儿少速滑运动员训练实践中得知,一个成才的运动员,基础训练阶段的训练内容及其训练方法、手段的科学性、合理性和可接受性是训练的主要问题。它对于优秀运动员的成长至关重要。基础训练内容包括:技术训练、冰感训练、战术训练和智能训练。教练员应结合儿少特点,从严、从难要求,进行规范化训练。
- 车毅张颖
- 关键词：速滑运动员基础训练阶段优秀运动员教练员战术训练可接受性
- 谈冰球运动员冰球意识的培养被引量：18
- 2005年
- 从心理学角度论述了冰球运动员冰球意识的概念,从运动员的观察能力、判断能力等方面分析了冰球意识的构成要素。对冰球运动员在冰球技术战术训练中培养冰球意识进行了分析探讨。
- 车毅
- 关键词：冰球运动员心理学角度战术训练
- 对速滑教学中运用“学导式”教学法的思考被引量：1
- 2004年
- “学导式”教学法是近年来教育界研讨的一种新的教学方法,在其他学科得到了广泛的应用,而在冰上教学中尚少见。为此。通过对“学导式”教学法的论述及其对应用的可行性加以分析,可以看出“学导式”教学法在冰上课教学中开发学生的智力、激发学生的学习兴趣、提高学生学习积极性和主动性、全面提高学生素质以及培养现代社会所需的人才等方面具有重要积极作用。
- 车毅
- 关键词：速度滑冰教学教学程序
- 高校体育教学方法形成因素的研究被引量：2
- 2002年
- 加强素质教育、转变教育观念,研究教学方法是实现教育目标的重要环节,本文着力于六方面因素对高等学校体育教学方法进行了分析与研究,提供大家参考。
- 车毅
- 关键词：高校教学方法社会因素生物学因素教育学心理学因素
- 谈冰壶投球错误技术纠正方法被引量：7
- 2002年
- 对冰壶在投球的技术过程中易犯错误及其产生的原因和纠正方法进行分析,旨在有效提高冰壶投球技术水平,从而保证运动员在训练和比赛中技术的正常发挥,为争取胜利提供保障。
- 车毅
- 关键词：冰壶球技比赛运动员犯错误
