许安频
- 作品数:11 被引量:19H指数:2
- 供职机构:湖北三峡职业技术学院更多>>
- 发文基金:宜昌市科学技术研究与开发项目更多>>
- 相关领域:农业科学文化科学更多>>
- 黄姜大棚有性繁殖规模化育苗技术研究
- 付艳华望开平刘湘林李桂香贾世生杜晓英王鹏程金泽清聂春刘臣华邓可洪许安频尹兆泽
- 经系统研究黄姜生长发育特性,广泛收集优质黄姜种源并栽培出优质良种,利用冬季黄姜休眠期,采用规模化标准大棚进行有性种子繁殖育苗:即12月份开始处理种子,1月中旬播种,春季4~5月份起苗移栽。移栽种苗生长两个生育期即可采挖黄...
- 关键词:
- 关键词:黄姜育苗大棚有性繁殖
- 鄂西地区山药高效种植技术
- 王鹏程宋晓东许安频张化平周利邓红军常红青童军陈兵朱家佩卢君李方桥董朝晖李道勇庄建平尹兆泽蔡双双
- 山药是薯蓣科多年生藤本植物,药食兼用,在中国栽培历史悠久,但过去一直被视为小作物未被重视,加上本身开花不结实的习性,使育种工作难以开展,造成山药品种老化、栽培技术相对落后的局面,产业发展受到很大制约。近年来随着人们对健康...
- 关键词:
- 关键词:山药栽培技术
- 山药种茎比较试验被引量:2
- 2014年
- 为了提高山药的种植效益,探讨种茎大小与山药生长、产量和经济效益的关系,筛选合适的山药种茎,进行了山药不同大小种茎的种植试验。结果表明:大种茎的山药植株长势旺盛,小种茎的长势纤弱;种茎重量在10~500g时,山药商品产量随种茎的增大而增加,种茎重量在500~700g时,山药商品产量随种茎的增大而降低;产量和净收益均以种植350~600g/个的种茎比较理想,种茎以450~500g/个的商品产量和净收益最高,分别为85 833.3kg/hm^2和248 923.2元/hm^2。结论:山药种植的种茎并不是越大越好,种植种茎大小以350~600g为宜。
- 王鹏程孙红绪张化平宋晓东许安频董朝晖
- 关键词:山药种茎农艺性状
- 往复式缓降器
- 一种往复式缓降器,转轴安装在支架上,转轴上设有卷筒,钢丝绳绕过滑轮卷绕在卷筒上,在支架上靠近转轴的位置安装有阻尼缸,阻尼缸的活塞通过曲柄滑块机构与转轴连接;所述的活塞上设有小孔。本发明的优选方案具有两个阻尼缸,与之连接的...
- 兰杰许颖许安频陈炫宇杨小军王东超张小军范林林
- 文献传递
- 宜昌地区长山药高产栽培技术被引量:11
- 2012年
- 长山药(Dioscorea batatas Decne.)是药食兼用植物,近几年受到越来越多消费者的青睐。通过几年的长山药栽培实践,总结出了一套适宜在宜昌地区推广应用的长山药优质高产栽培技术。
- 王鹏程宋晓东常红青许安频陈兵
- 关键词:BATATAS优质高产栽培
- 种茎大小对山药产量影响研究被引量:2
- 2014年
- 为了弄清山药种茎大小对产量的影响,按大小把山药种茎分成9个等级种植,分别编号为A:10~25 g/个、B:25~50 g/个、C:50~100 g/个、D:150~200 g/个、E:250~300 g/个、F:350~400 g/个、G:450~500 g/个、H:550~600 g/个、I:650~700 g/个。结果表明:种茎越大,总产量越高。当种茎重量达到一定值后,总产量增加趋缓,可供出售的商品产量则下降。通过比较,认为种茎重量在350~600 g/个范围内比较合理。
- 王鹏程宋晓东许安频吴海鹰董朝晖李道勇
- 覆膜与施肥对花籽山药产量的影响研究
- 2014年
- 通过对山药进行覆膜和不同配方施肥处理研究,发现单一肥料效果不如多种肥料搭配施用,覆膜和混施复合肥与有机肥对山药增产效果显著。
- 王鹏程宋晓东许安频庄建平尹兆泽常红青董朝辉
- 关键词:山药覆膜施肥
- 不同光照强度对山药生物学特性及产量的影响研究被引量:1
- 2015年
- 为提高山药种植效益,探讨光照强度对山药生物学性状及产量的影响,进行光照强度的影响试验。结果表明:除株高外,分枝数、根茎粗、叶片数、地上部分鲜重、块茎重等指标都随光照强度的减弱而下降。全光照山药长势最好,产量最高;70%~80%光照植株最高;40%~50%光照及15%~30%光照山药出现不同程度的死亡,且光照越弱产量越低。
- 王鹏程宋晓东许安频董朝晖李道勇朱家佩
- 关键词:山药光照强度生物学性状
- 宜昌地区山药覆膜和配方施肥技术初探被引量:2
- 2014年
- 对山药进行覆膜和不同配方施肥处理试验。结果表明,单纯施氮肥或磷肥增产不明显,覆膜条件下混施复合肥和有机肥山药增产效果最明显。
- 王鹏程孙红绪宋晓东许安频刘甜甜蔡双双尹兆泽庄建平
- 关键词:山药覆膜施肥
- 高职院校引导学生投身乡村振兴建设的价值意蕴与实践路径研究被引量:1
- 2023年
- 人才兴则乡村兴,高职生是乡村人才的重要来源。在乡村振兴的背景下,高职院校引导学生投身乡村振兴建设具有重要的现实意义。该文首先论述高职生投身乡村振兴的意义,然后阐述高职院校开展引导教育的必要性,最后提出具体引导措施,包括大力宣传党的政策,营造浓郁乡村振兴校园文化,将乡村振兴内容融入课堂,以身边鲜活典型事例引导学生等,让学生熟知乡村振兴,切身感受到乡村振兴的变化和前景。
- 王鹏程孙红绪宋晓东黄巍许安频贾切
- 关键词:高职院校引导教育