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薛静

作品数：2 被引量：10H指数：1
供职机构：重庆邮电学院外国语学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇学法
  • 1篇学习法
  • 1篇学习英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语思维
  • 1篇英语思维能力
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语知识
  • 1篇知识
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式
  • 1篇思维能力
  • 1篇写作
  • 1篇写作能力
  • 1篇教学法

机构

  • 1篇重庆邮电大学
  • 1篇重庆邮电学院

作者

  • 2篇薛静
  • 1篇雷芳

传媒

  • 1篇重庆交通学院...
  • 1篇重庆邮电大学...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇1997
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学英语教学中培养英语思维能力的重要性
1997年
根据我国的外语教学体制,学生们在学校阶段学英语的时间只有十年(中学六年,大学四年)。而在这短短的十年时间内,我们决不能奢求学生“完全掌握”英语,因为即使是英语专业的学生也无法达到这个要求。相反.学生在学校学习英语这个阶段结束后.应掌握的是一些学习方法与技巧。
薛静
关键词：大学英语教学英语思维能力英语知识本族语学习英语思维方式
合作学习法与过程教学法在大学英语写作教学中的应用被引量：10
2004年
作为一种综合运用英语知识的实践活动,写是"听、说、读、写"四项技能中最难掌握的一项技能,也是学生最弱的一项技能。尝试用合作学习法与过程教学法相结合的英语写作教学模式,在写作课上让学生通过讨论共同构思,集体批改作文。采用该模式后,学生上写作课的积极性和写作能力都大大提高。
雷芳薛静
关键词：合作学习法过程教学法写作能力
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共1页<1>
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