胡佩
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
- 供职机构：湖南女子学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理交通运输工程建筑科学更多>>
- 在校女大学生消费现状分析与思考
- 2018年
- 社会经济快速发展,大学生的消费水平得到了提高,女大学生作为一个特殊的消费群体,她们的个性化消费逐渐成为主体,在消费过程中非理性消费的趋势明显,整体消费状况呈多元化。针对调查过程中发现的相关问题,我们认为积极引导在校女大学生的消费不仅需要学校教育,更应该由家庭、学校、社会多方面形成合力,共同营造良好的消费环境。
- 胡佩
- 对网络教学中教学互动的探讨
- 2020年
- 在新形势下,网络教学以其远程性、高效性成为教学发展的新形式。在网络教学环境下,以“教”为主导、以“学”为主体的新型互动教学模式的逐步建立,改变了传统的学习方式以及课程评价方法,为提高教学有效性提供了新的思路。文章简要介绍了网络教学的基本概念,分析了网络教学对教学互动的影响,并提出了提高网络教学中教学互动的对策,以期提高课堂教学的有效性。
- 胡佩吕敏蓉夏静
- 关键词：网络教学互动教学模式
- 基于SPOC的混合式教学模式探究——以会计类课程为例被引量：2
- 2020年
- 会计人才培养想要满足当下信息化教学模式的发展,就需要对现有教学模式做出改变,因此该文提出基于SPOC的混合式教学模式。结合会计课程教学特点,将SPOC混合式教学模式实际应用到各项教学过程中,形成SPOC资源课前预习、信息化教学课堂以及目标分类教学考核,满足会计人才培养的需求。
- 吕敏蓉胡佩
- 关键词：教学
- 以生为本视角下互动教学模式探析
- 2019年
- 教师从课堂教学实际出发构建互动教学模式,能适应新形势下的教学要求,更高效地实现教学目的。互动教学模式的构建既需要发挥教师的主导作用,又强调学生的主动学习。教学者既可以在课堂教学过程中通过案例教学、小组讨论等形式加强互动教学,也可以在当前互联网背景下,发挥线上课程教授及课堂交流的优势,充分调动学生学习的主动性,以提高教学质量。
- 胡佩
- 关键词：以生为本互动教学互联网
